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一种物理教学用引力教学仪器   0    0

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专利申请流程有哪些步骤?
专利申请流程图
申请
申请号:指国家知识产权局受理一件专利申请时给予该专利申请的一个标示号码。唯一性原则。
申请日:提出专利申请之日。
2021-08-30
授权
授权指对发明专利申请经实质审查没有发现驳回理由,授予发明专利权;或对实用新型或外观设计专利申请经初步审查没有发现驳回理由,授予实用新型专利权或外观设计专利权。
2022-03-22
预估到期
发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权期限为十年,外观设计专利权期限为十五年,均自申请日起计算。专利届满后法律终止保护。
2031-08-30
基本信息
有效性 有效专利 专利类型 实用新型
申请号 CN202122065620.1 申请日 2021-08-30
公开/公告号 CN216119197U 公开/公告日 2022-03-22
授权日 2022-03-22 预估到期日 2031-08-30
申请年 2021年 公开/公告年 2022年
缴费截止日
分类号 G09B23/08 主分类号 G09B23/08
是否联合申请 独立申请 文献类型号 U
独权数量 1 从权数量 5
权利要求数量 6 非专利引证数量 0
引用专利数量 0 被引证专利数量 0
非专利引证
引用专利 被引证专利
专利权维持 1 专利申请国编码 CN
专利事件 事务标签 授权
申请人信息
申请人 第一申请人
专利权人 徐程君 当前专利权人 徐程君
发明人 徐程君 第一发明人 徐程君
地址 贵州省毕节市金沙县鼓场街道河滨路(原红岩桥农机厂)2层1号 邮编 551800
申请人数量 1 发明人数量 1
申请人所在省 贵州省 申请人所在市 贵州省毕节市
代理人信息
代理机构
专利代理机构是经省专利管理局审核,国家知识产权局批准设立,可以接受委托人的委托,在委托权限范围内以委托人的名义办理专利申请或其他专利事务的服务机构。
代理人
专利代理师是代理他人进行专利申请和办理其他专利事务,取得一定资格的人。
摘要
本实用新型涉及教学技术领域,且公开了一种物理教学用引力教学仪器,包括底座,底座的上表面固定安装有排气机构,底座的上表面固定连接有观察筒,观察筒顶部的外侧曲面螺纹连接有密封筒,密封筒内部的上表面固定连接有密封垫,密封垫内部的下表面固定连接有电磁铁,电磁铁的下方设置有演示球,演示球位于观察筒的内侧,底座位于观察筒内部的上表面固定连接有伸缩杆B。该物理教学用引力教学仪器,通过排气机构将观察筒内部气体排出处于真空状态,在使电磁铁将磁力球运动到上方,在使电磁铁失去磁力,使磁力球初始速度为零,实现磁力球的自由落体运动,实现解决现有自由落体实验只是通过电脑模拟,不便学生直观的观察理解的问题。
  • 摘要附图
    一种物理教学用引力教学仪器
  • 说明书附图:图1
    一种物理教学用引力教学仪器
  • 说明书附图:图2
    一种物理教学用引力教学仪器
  • 说明书附图:图3
    一种物理教学用引力教学仪器
  • 说明书附图:图4
    一种物理教学用引力教学仪器
法律状态
序号 法律状态公告日 法律状态 法律状态信息
1 2022-03-22 授权
权利要求
权利要求书是申请文件最核心的部分,是申请人向国家申请保护他的发明创造及划定保护范围的文件。
1.一种物理教学用引力教学仪器,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面固定安装有排气机构(2),底座(1)的上表面固定连接有观察筒(3),观察筒(3)顶部的外侧曲面螺纹连接有密封筒(4),密封筒(4)内部的上表面固定连接有密封垫(8),密封垫(8)内部的下表面固定连接有电磁铁(9),电磁铁(9)的下方设置有演示球(7),演示球(7)位于观察筒(3)的内侧,底座(1)位于观察筒(3)内部的上表面固定连接有伸缩杆B(5),伸缩杆B(5)的顶部固定连接有定位板(6)。

2.根据权利要求1所述的一种物理教学用引力教学仪器,其特征在于:所述排气机构(2)包括U型架(201),U型架(201)的下表面与底座(1)的上表面固定连接,U型架(201)内部的上表面固定连接有伸缩杆A(202),伸缩杆A(202)底部的一端固定连接有活塞板(203),活塞板(203)的外侧曲面滑动连接在连接筒(204)的内侧曲面,连接筒(204)的内侧曲面与伸缩杆A(202)的外侧曲面套接,连接筒(204)的位于活塞板(203)下方的外侧曲面固定连接有定位环(205),连接筒(204)的外侧曲面与底座(1)的内侧曲面固定连接,连接筒(204)位于观察筒(3)内部一端的内侧固定安装有单向气嘴B(207),连接筒(204)位于底座(1)下方一端的内侧固定安装有单向气嘴A(206)。

3.根据权利要求1所述的一种物理教学用引力教学仪器,其特征在于:所述演示球(7)包括球型框(701),球型框(701)的一侧螺纹连接有称重轴(702),球型框(701)的内侧曲面固定连接有定位杆(703),定位杆(703)的外侧曲面固定套接有磁力球(704)。

4.根据权利要求1所述的一种物理教学用引力教学仪器,其特征在于:所述密封筒(4)的外侧曲面固定连接有转动柱(10),转动柱(10)的形状为L型,密封筒(4)的形状为T型。

5.根据权利要求1所述的一种物理教学用引力教学仪器,其特征在于:所述密封垫(8)的形状为T型,密封垫(8)的轴线与观察筒(3)的轴线共线,密封垫(8)的下表面与观察筒(3)的上表面接触。

6.根据权利要求1所述的一种物理教学用引力教学仪器,其特征在于:所述观察筒(3)材质为透明玻璃材质,观察筒(3)的外侧表面设置有刻度表。
说明书

技术领域

[0001] 本实用新型涉及教学技术领域,具体为一种物理教学用引力教学仪器。

背景技术

[0002] 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
[0003] 在对物理引力教学中,需要做各种实验以便于学生理解,而在对自由落体实验只是通过电脑模拟,不便学生直观的观察理解。实用新型内容
[0004] (一)解决的技术问题
[0005] 针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种物理教学用引力教学仪器,具备便于直观观察自由落体运动实验等优点,解决了现有自由落体实验只是通过电脑模拟,不便学生直观的观察理解的问题。
[0006] (二)技术方案
[0007] 为实现上述便于直观观察自由落体运动实验目的,本实用新型提供如下技术方案:一种物理教学用引力教学仪器,包括底座,底座的上表面固定安装有排气机构,底座的上表面固定连接有观察筒,观察筒顶部的外侧曲面螺纹连接有密封筒,密封筒内部的上表面固定连接有密封垫,密封垫内部的下表面固定连接有电磁铁,电磁铁的下方设置有演示球,演示球位于观察筒的内侧,底座位于观察筒内部的上表面固定连接有伸缩杆B,伸缩杆B的顶部固定连接有定位板。
[0008] 优选的,排气机构包括U型架,U型架的下表面与底座的上表面固定连接,U型架内部的上表面固定连接有伸缩杆A,伸缩杆A底部的一端固定连接有活塞板,活塞板的外侧曲面滑动连接在连接筒的内侧曲面,连接筒的内侧曲面与伸缩杆A的外侧曲面套接,连接筒的位于活塞板下方的外侧曲面固定连接有定位环,连接筒的外侧曲面与底座的内侧曲面固定连接,连接筒位于观察筒内部一端的内侧固定安装有单向气嘴B,连接筒位于底座下方一端的内侧固定安装有单向气嘴A。
[0009] 优选的,演示球包括球型框,球型框的一侧螺纹连接有称重轴,球型框的内侧曲面固定连接有定位杆,定位杆的外侧曲面固定套接有磁力球。
[0010] 优选的,密封筒的外侧曲面固定连接有转动柱,转动柱的形状为L型,密封筒的形状为T型。
[0011] 优选的,密封垫的形状为T型,密封垫的轴线与观察筒的轴线共线,密封垫的下表面与观察筒的上表面接触。
[0012] 优选的,观察筒材质为透明玻璃材质,观察筒的外侧表面设置有刻度表。
[0013] (三)有益效果
[0014] 与现有技术相比,本实用新型提供了一种物理教学用引力教学仪器,具备以下有益效果:
[0015] 1、该物理教学用引力教学仪器,通过排气机构将观察筒内部气体排出处于真空状态,在使电磁铁将磁力球运动到上方,在使电磁铁失去磁力,使磁力球初始速度为零,实现磁力球的自由落体运动,实现解决现有自由落体实验只是通过电脑模拟,不便学生直观的观察理解的问题。
[0016] 2、该物理教学用引力教学仪器,通过改变球型框表面的称重轴质量,便于对比不同质量的演示球下降之间的区别,便于理解不同质量物体做自由落体运动之间的关系,在通过伸缩杆B带动定位板上下运动,调节密封垫和定位板之间的距离,便于观察和理解自由落体中不同距离的关系。

实施方案

[0022] 下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0023] 请参阅图1‑4,一种物理教学用引力教学仪器,包括底座1,底座1的上表面固定安装有排气机构2,底座1的上表面固定连接有观察筒3,排气机构2包括U型架201,U型架201的下表面与底座1的上表面固定连接,U型架201内部的上表面固定连接有伸缩杆A 202,伸缩杆A 202底部的一端固定连接有活塞板203,活塞板203的外侧曲面滑动连接在连接筒204的内侧曲面,连接筒204的内侧曲面与伸缩杆A 202的外侧曲面套接,连接筒204的位于活塞板203下方的外侧曲面固定连接有定位环205,连接筒204的外侧曲面与底座1的内侧曲面固定连接,连接筒204位于观察筒3内部一端的内侧固定安装有单向气嘴B 207,连接筒204位于底座1下方一端的内侧固定安装有单向气嘴A 206,通过单向气嘴B 207使气体在观察筒3内部吸入到连接筒204内部,在通过单向气嘴A 206使内部气体排出,通过伸缩杆A 202带动活塞板203上下运动完成吸气排气工作,观察筒3顶部的外侧曲面螺纹连接有密封筒4,密封筒
4的外侧曲面固定连接有转动柱10,转动柱10的形状为L型,密封筒4的形状为T型,转动柱10的数量有两个,两个转动柱10对称分布在密封筒4内部,通过转动柱10便于对装置拿取和对密封筒4转动,密封筒4内部的上表面固定连接有密封垫8,密封垫8的形状为T型,密封垫8的轴线与观察筒3的轴线共线,密封垫8的下表面与观察筒3的上表面接触,密封垫8的外侧曲面与观察筒3的内侧曲面接触,提高观察筒3和密封筒4之间的密封,密封垫8内部的下表面固定连接有电磁铁9,通过电磁铁9将对物体升高和释放,减少对初始位置释放时的干扰,提高装置的精准,电磁铁9的下方设置有演示球7,演示球7包括球型框701,球型框701的一侧螺纹连接有称重轴702,球型框701的内侧曲面固定连接有定位杆703,定位杆703的外侧曲面固定套接有磁力球704,称重轴702设置有不同质量,通过在球型框701表面安装不同的称重轴702改变演示球7的质量,演示球7位于观察筒3的内侧,观察筒3材质为透明玻璃材质,观察筒3的外侧表面设置有刻度表,通过观察筒3观察内部运动状态,底座1位于观察筒3内部的上表面固定连接有伸缩杆B 5,伸缩杆B 5的顶部固定连接有定位板6,定位板6的上表面设置有传感器,便于记录演示球7最后的状态。
[0024] 在使用时,通过电磁铁9将磁力球704吸附到上方,控制伸缩杆A 202工作,使伸缩杆A 202带动活塞板203上下工作,使活塞板203通过单向气嘴A 206和单向气嘴B 207将观察筒3内部气体排出,使观察筒3内部处于真空状态,关闭电磁铁9,使磁力球704失去向上吸附的磁力,在观察筒3内部受到重力下降,使磁力球704做自由落体运动,解决现有自由落体实验只是通过电脑模拟,不便学生直观的观察理解的问题。
[0025] 需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
[0026] 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

附图说明

[0017] 图1为本实用新型结构3D示意图;
[0018] 图2为本实用新型结构剖视图;
[0019] 图3为本实用新型结构演示球三维示意图;
[0020] 图4为本实用新型图2的A处放大示意图。
[0021] 图中:1底座、2排气机构、201 U型架、202伸缩杆A、203活塞板、204连接筒、205定位环、206单向气嘴A、207单向气嘴B、3观察筒、4密封筒、5伸缩杆B、6定位板、7演示球、701球型框、702称重轴、703定位杆、704磁力球、8密封垫、9电磁铁、10转动柱。
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