背景技术
[0002] 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3～6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
[0003] 学前教育使人一生中接触到的第一阶段的教育，学前教育的好坏对以后的成长发展起到至关重要的影响。在学前教育阶段，绘画也是至关重要的一环，现有的学前教育绘画工具体积比较大，不方便移动，而且现有的部分绘画板只具有单一的画板作用，功能较为单一。实用新型内容
[0004] 为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种学前教育折叠式多功能绘画工具，解决了学前教育中绘画工具功能单一的问题。
[0005] 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育折叠式多功能绘画工具，包括底座，所述底座的顶部设置有第一滑动槽，所述第一滑动槽的中间设置有第一滑动块，所述第一滑动槽的顶部设置有第一面板，所述第一面板的外侧设置有第二滑动槽，所述第二滑动槽的一侧设置有第二滑动块，所述第二滑动块的一侧设置有画笔收集盒，所述第一面板的另一侧设置有合页，所述合页的中间设置有第一转动轴，所述合页的一侧设置有第二面板，所述第二面板的外侧设置有第三滑动槽，所述第二面板与第一面板的中间设置有限位块，所述第二面板的一侧设置有支撑板，所述支撑板的一侧设置有充电口，所述支撑板的顶部固定连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的顶部设置有第二转动轴，所述第二转动轴的顶部设置有台灯，所述支撑板的另一侧设置有储物箱，所述第一面板的底部设置有支撑块，所述支撑块的内部设置有第三转动轴，所述第三转动轴的一侧固定连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的底部固定连接有橡胶防滑垫。
[0006] 优选的，所述储物箱的内部设置有储物槽，所述储物箱与第二滑动槽滑动连接。
[0007] 优选的，所述支撑板与第三滑动槽滑动连接。
[0008] 优选的，所述限位块不可拆卸，固定在第一面板的侧面。
[0009] 优选的，所述储物槽的隔板两侧设置有滑动块，储物箱的内壁设置有滑动槽。
[0010] 优选的，所述支撑块数量为4个，位于第一面板左侧两底角和第二面板右侧两底角，所述支撑块的底部设置有开槽。
[0011] 与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
[0012] 该学前教育折叠式多功能绘画工具面板四周设置有滑动槽，可以增加需要的配件设备，使装置功能更丰富，该学前教育折叠式多功能绘画工具底部装有两套支撑装置，满足使用中不同需求，该学前教育折叠式多功能绘画工具面板可折叠，减小了体积，增加了便携性。
