[0027] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0028] 实施例1
[0029] 一种可拓展桌面的幼儿园课桌，如图1-4所示，包括有桌体1和前后桌面增加组件2，桌体1上设有前后桌面增加组件2。
[0030] 当需要使用课桌时，可使用桌体1进行学习，当需要拓展桌面时，控制前后桌面增加组件2，进而会拓展桌面，当不再需要拓展桌面时，控制前后桌面增加组件2复位即可。
[0031] 桌体1包括有桌板101、支架102和垫板103，桌板101的前后两侧均左右对称的设有支架102，左右两侧的支架102下侧之间均设有垫板103。
[0032] 当需要使用课桌时，可以在桌板101上进行学习，并且支架102的下方带有垫板103，能够防止桌板101进行移动，进而使得学生能够安心学习。
[0033] 前后桌面增加组件2包括有第一滑块202、凹形连接杆203、滑套204、移动板205、导杆206和第一弹簧207，桌板101的左右两侧均开有第一滑槽201，第一滑槽201上均滑动式设有第一滑块202，第一滑块202的下部左右两侧均焊接有凹形连接杆203，相近的两个凹形连接杆203的前部上侧之间均滑动式设有滑套204，滑套204的上侧之间焊接有移动板205，移动板205的下部左右两侧均焊接有左右两根导杆206，导杆206与对应的凹形连接杆203滑动式相连接，导杆206与对应的凹形连接杆203之间均连接有第一弹簧207。
[0034] 课桌处于常态时，第一弹簧207处于压缩状态，当需要拓展桌面时，控制移动板205向前移动，进而使得第一滑块202、凹形连接杆203、滑套204、导杆206和第一弹簧207一起向前移动，当移动板205移动至不再与桌板101接触时，第一弹簧207回弹带动移动板205向上移动，进而拓展了桌面，当不需要拓展桌面时，控制移动板205向下移动，第一弹簧207被压缩，进而推动移动板205向后移动复位，从而使得上述各零件复位。
[0035] 实施例2
[0036] 在实施例1的基础之上，如图1、图2、图5、图6、图7和图8所示，还包括有卡紧组件3，卡紧组件3包括有挡块301、第二弹簧302和卡块303，第一滑槽201上均滑动式设有挡块301，挡块301与第一滑块202配合，挡块301与第一滑槽201之间均连接有第二弹簧302，移动板205的后部左右两侧均设有卡块303，桌板101的前部左右两侧均开有卡槽304，卡块303与卡槽304对应配合。
[0037] 当需要拓展桌面时，控制移动板205向前移动，进而使得第一滑块202和卡块303会一起向前移动，当第一滑块202移动至与挡块301接触时，会使得第二弹簧302被压缩，当移动板205移动至不再与桌板101接触时，移动板205会向上移动，进而可控制移动板205向后移动，进而使得卡块303向后移动与卡槽304配合，进而卡住了移动板205，同时第二弹簧302的回弹力会使得移动板205有向后移动的力，进而防止卡块303与卡槽304因外力自动进行脱离，当不需要拓展桌面时，控制移动板205向前移动，使得卡块303向前移动与卡槽304脱离，随后控制移动板205向下移动，进而推动移动板205向后移动复位，从而使得上述各零件复位。
[0038] 还包括有左右桌面增加组件4，左右桌面增加组件4包括有第一齿条401、齿轮轴402、普通齿轮403、滑杆404、第二齿条405、转板406和第二滑块408，第一滑块202的外侧均焊接有第一齿条401，桌板101的下部左右两侧均转动式设有齿轮轴402，齿轮轴402与第一齿条401啮合，齿轮轴402的下侧均键连接有普通齿轮403，桌板101的下部左右两侧均滑动式设有滑杆404，滑杆404的下侧均焊接有第二齿条405，第二齿条405与普通齿轮403啮合，桌板101的左右两侧均转动式连接有转板406，转板406的内侧均开有第二滑槽407，第二滑槽407上均滑动式设有第二滑块408，第二滑块408与第二齿条405相连接。
[0039] 当第一滑块202向前移动时，会带动第一齿条401向前移动，进而使得齿轮轴402进行旋转，从而使得普通齿轮403进行旋转，从而带动第二齿条405向外侧移动，进而通过第二滑块408使得转板406进行旋转，进而使得转板406与桌板101相平，进而增加了桌体1的长度，当第一滑块202向后移动复位时，会使得上述各零件自动复位。
[0040] 还包括有放置组件5，放置组件5包括有导向杆501、转动套502、安装板503、第一连接板504、隔板505、第二连接板506和滑动支撑板507，桌板101的后侧连接有导向杆501，导向杆501上转动式设有四个转动套502，相近的两个转动套502之间均连接有安装板503，安装板503上均连接有第一连接板504，第一连接板504上均连接有六个隔板505，隔板505之间均连接有第二连接板506，隔板505之间均滑动式连接有两个滑动支撑板507。
[0041] 当需要放置书籍时，可以书本放在隔板505之间，当不想将书放置在桌面时，可控制转动套502进行旋转，进而使得安装板503、第一连接板504、隔板505、第二连接板506和滑动支撑板507一起进行旋转，随后控制滑动支撑板507分开，使得放置书时不会进行掉落，从而使得书可放置在桌板101下侧，进而能够减少书本对桌板101的占用面积，当想要将书放置在桌面时，控制转动套502进行反向旋转即可。
[0042] 还包括有固定组件6，固定组件6包括有导向空心块601、第三弹簧602和楔形块603，桌板101的后部下侧左右对称的焊接有导向空心块601，导向空心块601上均滑动式设有楔形块603，楔形块603与安装板503配合，楔形块603与导向空心块601之间均连接有第三弹簧602。
[0043] 控制转动套502进行旋转时，安装板503会与楔形块603接触，使得楔形块603向内侧移动，第三弹簧602被压缩，当安装板503移动至不再与楔形块603接触时，第三弹簧602回弹带动楔形块603向外移动复位，进而挡住安装板503，进而防止因外力使得放置在桌板101下侧的书翻转掉落，当想要将书放置在桌面时，控制楔形块603向内侧移动，随后控制转动套502进行反向旋转，旋转好后不再控制楔形块603即可。
[0044] 还包括有，移动板205的下侧开有坡形槽7。
[0045] 当需要拓展桌面时，可通过坡形槽7控制移动板205进行移动，进而减少使用者的操作麻烦。
[0046] 以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
