背景技术
[0002] 物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为
其他各自然科学学科的研究基础。电力是物理的重要组成部分之一。
[0003] 现有的物理教学用实验桌不能满足不同的电力实验需求,并且书写板的高度无法调节,因此需要在此基础上做进一步的改进。
实用新型内容
[0004] 本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种用于物理教学的电力实验桌。
[0005] 本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
[0006] 一种用于物理教学的电力实验桌,包括用于储存物品的储物机构,还包括用于电力实验的实验机构,用于板书的板书机构,所述实验机构安装在所述储物机构上方,所述板
书机构固定在所述实验机构上方;
[0007] 所述储物机构包括储物柜、隔板、吸附磁铁、柜门、凹槽、拉板、垫块,所述储物柜内部安装有所述隔板,所述隔板前部安装有所述吸附磁铁,所述吸附磁铁前部安装有所述柜门,所述柜门上设置有所述凹槽,所述凹槽上固定有所述拉板,所述储物柜下方固定有所述
垫块;
[0008] 所述实验机构包括立板、电路板、排线槽、悬挂杆、插座,所述立板前部固定有所述电路板,所述电路板上设置有所述排线槽,所述电路板前部固定有所述悬挂杆,所述电路板
上方设置有所述插座。
[0009] 优选的,所述板书机构包括滑杆、第一限位块、滑套、第一紧固螺栓、固定框、书写板,所述滑杆的数量为两个,所述滑杆上方固定有所述第一限位块,所述滑杆外侧安装有所
述滑套,所述滑套前部安装有所述第一紧固螺栓,两个所述滑套之间安装有所述固定框,所
述固定框内侧安装有所述书写板,所述第一限位块与所述滑杆焊接,所述滑套与所述滑杆
滑动连接,所述第一紧固螺栓与所述滑套通过螺纹连接,所述固定框与所述滑套焊接,所述
书写板与所述固定框通过螺栓连接。
[0010] 优选地,所述板书机构包括固定框、书写板、套筒、第二限位块、调节杆、固定块、第二紧固螺栓,所述套筒的数量为两个,所述套筒前部安装有所述第二紧固螺栓,所述套筒内部安装有所述第二限位块,所述第二限位块上方固定有所述调节杆,所述调节杆上方安装
有所述固定块,两个所述固定块之间安装有所述固定框,所述固定框内侧安装有所述书写
板,所述第二紧固螺栓与所述套筒通过螺纹连接,所述第二限位块与所述套筒滑动连接,所
述调节杆与所述第二限位块焊接,所述调节杆与所述套筒滑动连接,所述固定块与所述调
节杆焊接,所述固定框与所述固定块焊接。
[0011] 优选的,所述隔板与所述储物柜焊接,所述吸附磁铁与所述隔板粘接,所述吸附磁铁与所述柜门通过磁性吸附连接,所述柜门与所述储物柜通过铰链连接,所述拉板与所述
柜门焊接。
[0012] 优选的,所述电路板与所述立板通过螺栓连接,所述悬挂杆与所述电路板焊接,所述插座与所述立板通过螺栓连接。
[0013] 与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
[0014] 1、通过设置实验机构,电路板、排线槽、悬挂杆和插座的设置使得实验桌可以做不同的电力实验,如此提高了装置的实用性;
[0015] 2、通过设置板书机构,书写板的高度能够调节,如此能够满足不同情况的使用需求。