[0024] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0025] 请参阅图1‑8，本发明提供一种技术方案：一种用于医疗儿科的点滴辅助椅，包括有底座1、导向杆2、第一弹簧3、支撑机构4、第一底板41、第一支撑架42、第二底板43、靠背44、平移机构5、第一滑轨51、第一滑块52、第二弹簧53、第三底板54、夹紧机构6、第二支撑架
61、第一转轴62、压块63、辅助机构7、第一连接杆71、第一楔形块72、第二连接杆73、第二滑轨74、第一齿条75、第三连接杆76、第二楔形块77、第三弹簧78、第一齿轮79、限位机构8、第三支撑架81、气缸82、连接块83、伸缩杆84、旋转机构9、第二齿条91、第二转轴92、第二齿轮
93、第三齿轮94和第三齿条95，两个底座1上均设有两根导向杆2，四根导向杆2之间滑动式连接有支撑机构4，四根导向杆2上均绕有第一弹簧3，第一弹簧3顶部与支撑机构4连接，第一弹簧3底部与底座1连接，支撑机构4上设有平移机构5。
[0026] 四根导向杆2之间滑动式连接有第一底板41，第一底板41与第一弹簧3连接，第一底板41顶部左右两侧均设有两根第一支撑架42，四根第一支撑架42顶部之间连接有第二底板43，第二底板43前侧设有靠背44。
[0027] 第二底板43左侧与底侧左部之间以及右侧与底侧右部之间均连接有两根第一滑轨51，前后两侧的第一滑轨51之间滑动式连接有第一滑块52，第一滑轨51上绕有第二弹簧53，第二弹簧53内侧与第一滑轨51连接，第二弹簧53外侧与第一滑块52连接，第一滑块52外侧设有第三底板54。
[0028] 左侧的第三底板54左侧上部与右侧的第三底板54右侧上部均设有两根第二支撑架61，前后两侧的第二支撑架61上部之间转动式连接有第一转轴62，左右两侧的第一转轴62上均设有压块63，压块63与第三底板54配合。
[0029] 左侧的两根第一滑轨51左侧之间与右侧的两根第一滑轨51右侧之间均连接有第一连接杆71，左侧的第一连接杆71左部后侧与右侧的第一连接杆71右部后侧均设有第一楔形块72，左侧的第三底板54左部上侧中部与右侧的第三底板54右部上侧中部均设有第二连接杆73，第二连接杆73顶部前后两侧均设有第二滑轨74，四根第二滑轨74上均滑动式设有第一齿条75，前后两侧的第一齿条75之间连接有第三连接杆76，第三连接杆76底侧中部设有第二楔形块77，第二楔形块77与第一楔形块72配合，第二滑轨74上绕有第三弹簧78，第三弹簧78顶部与第一齿条75连接，第三弹簧78底部与第二连接杆73连接，第一转轴62前后两侧均设有第一齿轮79，第一齿轮79与第一齿条75啮合。
[0030] 第二底板43底侧前部左右两侧均设有第三支撑架81，两根第三支撑架81后侧下部均设有气缸82，左右两侧的气缸82后侧之间连接有连接块83，连接块83顶侧后部设有伸缩杆84，伸缩杆84与第二底板43配合。
[0031] 左侧的第一滑块52底侧前部与右侧的第一滑块52底侧后部均设有第二齿条91，第二底板43底侧中部转动式设有第二转轴92，第二转轴92下部设有第二齿轮93，第二齿轮93与第二齿条91啮合，第二转轴92下侧设有第三齿轮94，第三齿轮94位于第二齿轮93下方，连接块83内部右侧前部设有第三齿条95，第三齿条95与第三齿轮94啮合。
[0032] 当儿童需要打点滴时，首先护士使儿童坐在支撑机构4中，儿童的重力使支撑机构4向下移动，部分支撑机构4会在导向杆2上向下滑动，第一弹簧3由初始状态变为压缩状态，同时支撑机构4带动平移机构5向下移动，随后护士根据儿童的体型调整平移机构5，并使儿童的手部固定在平移机构5中，从而防止其乱动，随后医生给儿童打点滴，待儿童打完点滴后，护士使儿童的手臂离开平移机构5，并将儿童抱离支撑机构4，第一弹簧3由压缩状态复位，使得支撑机构4与平移机构5恢复原位，若再次使用本设备，重复上述步骤即可。
[0033] 护士使儿童坐在第二底板43顶部，并使其背部靠在靠背44上，儿童的重力使第二底板43向下移动，进而使靠背44和第一支撑架42向下移动，第一支撑架42下移使第一底板41在导向杆2上向下滑动，第一弹簧3由初始状态变为压缩状态，如此达到了支撑儿童的目的，待儿童打完点滴后，护士将儿童抱离第二底板43，第一弹簧3由压缩状态复位，弹力使第二底板43和靠背44移回原位。
[0034] 当儿童坐在第二底板43上后，根据儿童的体型，护士手动使第三底板54向内侧移动，进而使第一滑块52在第一滑轨51上向内侧滑动，第二弹簧53由初始状态变为压缩状态，同时护士将儿童的双手分别放在左右两侧的第三底板54顶部，并使儿童手部固定住，如此方便医生给儿童打点滴，待儿童打完点滴后，护士使儿童手部离开第三底板54，同时松开第三底板54，第二弹簧53由压缩状态复位，弹力使第一滑块52和第三底板54移回原位，然后护士将儿童抱离第二底板43。
[0035] 当第三底板54向内侧移动时，第三底板54带动第二支撑架61向内侧移动，进而使第一转轴62向内侧移动，从而使压块63向内侧移动，当儿童的手部放在第三底板54顶部后，护士手动向下转动压块63，压块63转动带动第一转轴62转动，随后压块63与第三底板54配合，从而使儿童的手部固定住，如此能够防止儿童手部乱动而影响输液，待儿童打完点滴后，护士手动使压块63反向转回原位，使得第一转轴62反向转回原位，同时第三底板54向外侧移回原位，使得压块63向外侧移回原位。
[0036] 当第三底板54向内侧移动时，第三底板54带动第二连接杆73向内侧移动，进而使第二滑轨74向内侧移动，从而使第一齿条75和第三弹簧78向内侧移动，第一齿条75移动带动第三连接杆76向内侧移动，继而使第二楔形块77向内侧移动，另外第一转轴62带动第一齿轮79向内侧移动，同时护士将儿童手部放在第三底板54顶部，当第二楔形块77移至与第一楔形块72接触后，第一楔形块72使第二楔形块77向上移动，进而使第三连接杆76向上移动，从而使第一齿条75在第二滑轨74上向上滑动，第三弹簧78由初始状态变为拉伸状态，又由于第一齿条75与第一齿轮79啮合，第一齿条75上移使第一齿轮79转动，继而使第一转轴62转动，第一转轴62转动使压块63向下转动，从而使儿童手部固定住，如此达到了自动夹紧的目的，当第三底板54向外侧移回原位时，使得第二楔形块77与第一齿轮79向外侧移回原位，同时第二楔形块77与第一楔形块72分开，第三弹簧78由拉伸状态复位，弹力使第二楔形块77与第一齿条75向下移回原位，第一齿条75下移使第一齿轮79反向转回原位，从而使压块63反向转回原位，随后护士使儿童手部离开第三底板54。
[0037] 初始状态下，第二底板43与伸缩杆84配合，当儿童坐在第二底板43上后，护士打开气缸82，气缸82运作使连接块83向后移动，进而使伸缩杆84向后移动，待第二底板43与伸缩杆84分开后，护士手动使伸缩杆84伸长，从而对儿童进行限位，如此能够防止儿童输液时从第二底板43上滑落，护士再关闭气缸82，使得伸缩杆84停止移动，待儿童打完点滴后，护士使伸缩杆84恢复为原始长度，再打开气缸82，气缸82运作使连接块83和伸缩杆84向前移回原位，第二底板43再次与伸缩杆84配合。
[0038] 当连接块83向后移动时，连接块83带动第三齿条95向后移动，由于第三齿条95与第三齿轮94啮合，第三齿条95后移使第三齿轮94转动，进而使第二转轴92转动，第二转轴92转动带动第二齿轮93转动，又由于第二齿轮93与第二齿条91啮合，第二齿轮93转动使第二齿条91向内侧移动，进而使第一滑块52向内侧移动，从而使第三底板54向内侧移动，如此能够代替人工手动推动，省时省力，待儿童打完点滴后，连接块83向前移回原位，使得第三齿条95向前移回原位，从而使第二齿轮93和第三齿轮94反向转回原位，进而使第二齿条91和第三底板54移回原位。
[0039] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
