[0002] 儿童玩具画板深受儿童和家长的喜爱，其使用玩耍过程有助于儿童的智力开发，有些画板上会设置有便于儿童绘画几何图形的辅助点，儿童可以使用这些辅助点进行绘制数学几何图形，便于学习，在专利号为202020972426.4的中国专利中，具体提及可拆卸儿童画板，将置物盘安装在方型架的底部，将颜料盒放置在颜料放置槽的内侧，此种组装拆卸便捷携带也便捷，使其在野外绘画以及其他应用环境中更加的组装高效携带轻松方便。
[0003] 但是该可拆卸儿童画板使用时，画板在放置时容易出现不稳定的现象，容易因此导致画板翻倒的现象，会因此影响儿童的绘画练习，也容易造成儿童受伤的现象，难以满足现有的使用需求。实用新型内容
[0004] 本实用新型的目的在于提供一种可收纳的稳定型儿童学习用画板，以解决上述背景技术中提出的画板在放置时容易出现不稳定的现象，容易因此导致画板翻倒的现象，会因此影响儿童的绘画练习，也容易造成儿童受伤的现象，难以满足现有的使用需求的问题。
[0005] 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可收纳的稳定型儿童学习用画板，包括第一画板，所述第一画板的一端转动安装有第二画板，所述第一画板和第二画板的外侧安装有折叠放置机构，所述折叠放置机构至少包括转动杆、支杆、固定螺杆、固定边板和卡接块；
[0006] 所述第一画板和第二画板的一端均设置有转动杆，所述第一画板、第二画板和转动杆的底端均设置有支杆，所述第一画板、第二画板和转动杆的一端均设置有固定螺杆，所述第一画板和第二画板的顶端均设置有固定边板，所述第二画板的底端设置有卡接块；
[0007] 所述第一画板和第二画板的另一端安装有便捷收纳机构，所述便捷收纳机构至少包括收纳凹槽、收纳软夹和活性炭粉包；
[0008] 所述第一画板和第二画板的另一端均设置有收纳凹槽，一侧所述收纳凹槽的内侧均匀设置有收纳软夹，另一侧所述收纳凹槽的内侧均匀设置有活性炭粉包。
[0009] 优选的，所述折叠放置机构包括转动杆、紧固旋钮、放置槽、支杆、固定螺杆、固定边板、滑槽和卡接块；
[0010] 所述第一画板和第二画板的一端均嵌入安装有转动杆，所述转动杆的一端嵌入安装有紧固旋钮，所述第一画板、第二画板和转动杆的底端均开设有放置槽，所述放置槽的内侧放置有支杆，所述第一画板、第二画板和转动杆的一端对应支杆位置处嵌入安装有固定螺杆，所述第一画板和第二画板的顶端固定连接有固定边板，所述第一画板和第二画板的底端均开设有滑槽，所述第二画板的底端滑动安装有卡接块。
[0011] 优选的，所述支杆的底端为锥形，且支杆的底端套接有橡胶套。
[0012] 优选的，所述固定螺杆的另一端与支杆的表面接触，两个所述固定边板之间通过螺栓进行固定。
[0013] 优选的，所述便捷收纳机构包括收纳凹槽、收纳软夹、放置隔板、按压棉垫、透气孔和活性炭粉包；
[0014] 所述第一画板和第二画板的另一端均开设有收纳凹槽，一侧所述收纳凹槽的内壁均匀固定安装有收纳软夹，另一侧所述收纳凹槽的内侧放置有放置隔板，所述放置隔板的一端均匀贴附有按压棉垫，所述放置隔板的一端均匀开设有透气孔，对应放置隔板位置所述收纳凹槽的内壁均匀贴附有活性炭粉包。
[0015] 优选的，所述收纳软夹的表面套接有橡胶套，所述放置隔板与第二画板之间通过螺栓进行固定。
[0016] 与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
[0017] 1、通过设置的折叠放置机构，可使用转动杆、第一画板和第二画板与地面形成三角形状，对第一画板和第二画板进行稳定支撑，也可根据实际使用需求，对该儿童学习用画板进行调整支撑，并能够对该儿童学习用画板进行折叠收纳携带，增加了该儿童学习用画板使用时的稳定性，也提高了该儿童学习用画板使用时的可调整性，也保证了该儿童学习用画板使用时的便携性。
[0018] 2、通过设置的便捷收纳机构，可对收纳的画笔进行按压保护，并可对折叠后的第一画板与第二画板之间进行干燥保护，便于该儿童学习用画板使用时的画笔收纳，也保证了该儿童学习用画板对画笔收纳时的干燥性。
