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一种教学用黑板安全连接装置   0    0

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专利申请流程有哪些步骤?
专利申请流程图
申请
申请号:指国家知识产权局受理一件专利申请时给予该专利申请的一个标示号码。唯一性原则。
申请日:提出专利申请之日。
2016-08-31
申请公布
申请公布指发明专利申请经初步审查合格后,自申请日(或优先权日)起18个月期满时的公布或根据申请人的请求提前进行的公布。
申请公布号:专利申请过程中,在尚未取得专利授权之前,国家专利局《专利公报》公开专利时的编号。
申请公布日:申请公开的日期,即在专利公报上予以公开的日期。
2019-06-28
授权
授权指对发明专利申请经实质审查没有发现驳回理由,授予发明专利权;或对实用新型或外观设计专利申请经初步审查没有发现驳回理由,授予实用新型专利权或外观设计专利权。
2021-10-08
预估到期
发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权期限为十年,外观设计专利权期限为十五年,均自申请日起计算。专利届满后法律终止保护。
2036-08-31
基本信息
有效性 有效专利 专利类型 发明专利
申请号 CN201610775729.5 申请日 2016-08-31
公开/公告号 CN106343789B 公开/公告日 2021-10-08
授权日 2021-10-08 预估到期日 2036-08-31
申请年 2016年 公开/公告年 2021年
缴费截止日
分类号 A47B97/00 主分类号 A47B97/00
是否联合申请 独立申请 文献类型号 B
独权数量 1 从权数量 0
权利要求数量 1 非专利引证数量 0
引用专利数量 0 被引证专利数量 0
非专利引证
引用专利 被引证专利
专利权维持 5 专利申请国编码 CN
专利事件 事务标签 公开、实质审查、授权
申请人信息
申请人 第一申请人
专利权人 张集汇 当前专利权人 张集汇
发明人 张集汇 第一发明人 张集汇
地址 浙江省绍兴市新昌县南明街道中镇庙巷22号 邮编 312500
申请人数量 1 发明人数量 1
申请人所在省 浙江省 申请人所在市 浙江省绍兴市
代理人信息
代理机构
专利代理机构是经省专利管理局审核,国家知识产权局批准设立,可以接受委托人的委托,在委托权限范围内以委托人的名义办理专利申请或其他专利事务的服务机构。
金华大器专利代理事务所 代理人
专利代理师是代理他人进行专利申请和办理其他专利事务,取得一定资格的人。
童健
摘要
一种教学用黑板安全连接装置,用以将黑板(2)固定在教室墙体(1)上,包括安装在所述教室墙体(1)中且内部设有中空容腔(30)的固定连接器件(3),所述黑板(2)的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部(21),两个所述可变形连接臂部(21)用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件(3)的中空容腔(30)内,所述可变形连接臂部(21)包括与所述黑板(2)相连接的固定部(22)、与所述固定部(22)相连接的可变形部(23)以及与所述可变形部(23)相连接的末端导向部(24)。
  • 摘要附图
    一种教学用黑板安全连接装置
  • 说明书附图:图1
    一种教学用黑板安全连接装置
  • 说明书附图:图2
    一种教学用黑板安全连接装置
法律状态
序号 法律状态公告日 法律状态 法律状态信息
1 2021-10-08 授权
2 2019-06-28 实质审查的生效 IPC(主分类): A47B 97/00 专利申请号: 201610775729.5 申请日: 2016.08.31
3 2017-01-25 公开
权利要求
权利要求书是申请文件最核心的部分,是申请人向国家申请保护他的发明创造及划定保护范围的文件。
1.一种用以将黑板固定在教室墙体上的教学用黑板安全连接装置,其特征在于:包括安装在所述教室墙体(1)中且内部设有中空容腔(30)的固定连接器件(3),所述黑板(2)的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部(21),两个所述可变形连接臂部(21)用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件(3)的中空容腔(30)内,所述可变形连接臂部(21)包括与所述黑板(2)相连接的固定部(22)、与所述固定部(22)相连接的可变形部(23)以及与所述可变形部(23)相连接的末端导向部(24),其中,所述末端导向部(24)的外侧面为平面用以在插入到所述中空容腔(30)内时与所述固定连接器件(3)的位于所述中空容腔(30)开口部处的凸出勾部(39)相抵靠,以引起所述弹性变形,并且在所述可变形连接臂部(21)插入到所述中空容腔(30)内后所述末端导向部(24)的外侧面与所述固定连接器件(3)的内侧壁抵接;所述固定连接器件(3)的与所述开口部相对的侧壁中通过后固定圆环(43)和前固定圆环(44)的夹持固定而安装有推力轴承(42),所述推力轴承(42)中轴向固定地安装有旋转螺杆件(4),所述旋转螺杆件(4)的后端部与设置在所述教室墙体(1)中的升降驱动电机(41)动力联接,所述前固定圆环(44)的前端面、位于所述旋转螺杆件(4)的左右两边对称设置有两个向前延伸的导向延伸杆(45),两个向前延伸的导向延伸杆(45)上滑动配合有顶压驱动块(52),所述顶压驱动块(52)与所述旋转螺杆件(4)螺纹配合,从而使得所述顶压驱动块(52)由所述旋转螺杆件(4)驱动运动,所述顶压驱动块(52)的两个端部处分别转动配合有两个驱动滚轮(51);当所述可变形连接臂部(21)插入到所述中空容腔(30)内后,所述两个驱动滚轮(51)开始时与所述可变形连接臂部(21)均为脱开状态以避免干涉所述可变形连接臂部(21)的弹性变形;当所述旋转螺杆件(4)转动而驱动所述两个驱动滚轮(51)向前运动时,所述两个驱动滚轮(51)先与所述末端导向部(24)的内侧面接合,而后与所述可变形部(23)接合,所述可变形部(23)的厚度从与所述末端导向部(24)相连的部位处朝向所述固定部(22)而逐渐增大,从而利用所述两个驱动滚轮(51)的顶压作用而使得所述可变形部(23)从与所述末端导向部(24)相连的部位处开始发生向外凸出的塑性变形,由此产生向外凸出的塑性变形的所述可变形部(23)的外侧面与所述凸出勾部(39)的勾形内凹面(34)相抵接从而使得所述可变形连接臂部(21)与所述固定连接器件(3)固定连接,所述两个驱动滚轮(51)外周套设有防滑套(511),所述防滑套(511)用以增大所述两个驱动滚轮(51)的摩擦,从而防止所述两个驱动滚轮(51)与所述可变形部(23)接合时发生打滑现象,所述勾形内凹面(34)上设置有一接触传感器(341),所述接触传感器(341)与所述升降驱动电机(41)电连接,当所述可变形部(23)被所述两个驱动滚轮(51)顶压而与所述接触传感器(341)接触时,所述接触传感器(341)传递信号并控制所述升降驱动电机(41)停止运转,防止所述升降驱动电机(41)一直运转使得所述顶压驱动块(52)向前运动超程而出现碰撞事故;
所述固定连接器件(3)的前端面与所述教室墙体(1)在同一平面上,当所述可变形连接臂部(21)与所述固定连接器件(3)固定连接时,所述黑板(2)的后端面也与所述教室墙体(1)抵接从而与所述教室墙体(1)形成固定;
所述末端导向部(24)的内侧面处设置有滚轮导向圆弧面(25)用以在所述两个驱动滚轮(51)向前运动时引导所述两个驱动滚轮(51)与所述末端导向部(24)的内侧面接合。
说明书

技术领域

[0001] 本发明涉及教学用黑板固定领域,具体为一种教学用黑板安全连接装置。

背景技术

[0002] 教学用黑板是教学当中必不可少的工具,一般在每个学校的每个教室内都会安装有黑板,教室内安装的黑板一般都是通过螺栓、螺钉等紧固件固定在墙壁上,而使用螺栓、螺钉等紧固件就需要在墙壁上开设多个安装孔,这对教室墙壁会造成损坏,而且利用螺栓、螺钉固定连接其在长时间使用过程中容易产生松脱松动等缺陷,而且还需要加工相匹配的螺纹结构,因此容易造成结构的损坏以及寿命缩短等缺陷,当黑板出现损坏需要更换时,由于使用多个紧固件进行安装,因此拆卸就比较麻烦,对黑板的安装和更换极为不便,安装更换效率低。

发明内容

[0003] 本发明的目的在于提供一种教学用黑板安全连接装置,用于克服现有技术中的上述缺陷。
[0004] 根据本发明的一种教学用黑板安全连接装置,用以将黑板固定在教室墙体上,包括安装在所述教室墙体中且内部设有中空容腔的固定连接器件,所述黑板的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部,两个所述可变形连接臂部用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件的中空容腔内,所述可变形连接臂部包括与所述黑板相连接的固定部、与所述固定部相连接的可变形部以及与所述可变形部相连接的末端导向部,其中,所述末端导向部的外侧面为平面用以在插入到所述中空容腔内时与所述固定连接器件的位于所述中空容腔开口部处的凸出勾部相抵靠,以引起所述弹性变形,并且在所述可变形连接臂部插入到所述中空容腔内后所述末端导向部的外侧面与所述固定连接器件的内侧壁抵接;所述固定连接器件的与所述开口部相对的侧壁中通过后固定圆环和前固定圆环的夹持固定而安装有推力轴承,所述推力轴承中轴向固定地安装有旋转螺杆件,所述旋转螺杆件的后端部与设置在所述教室墙体中的升降驱动电机动力联接,所述前固定圆环的前端面、位于所述旋转螺杆件的左右两边对称设置有两个向前延伸的导向延伸杆,两个向前延伸的导向延伸杆上滑动配合有顶压驱动块,所述顶压驱动块与所述旋转螺杆件螺纹配合,从而使得所述顶压驱动块由所述旋转螺杆件驱动运动,所述顶压驱动块的两个端部处分别转动配合有两个驱动滚轮;当所述可变形连接臂部插入到所述中空容腔内后,所述两个驱动滚轮开始时与所述可变形连接臂部均为脱开状态以避免干涉所述可变形连接臂部的弹性变形;当所述旋转螺杆件转动而驱动所述两个驱动滚轮向前运动时,所述两个驱动滚轮先与所述末端导向部的内侧面接合,而后与所述可变形部接合,所述可变形部的厚度从与所述末端导向部相连的部位处朝向所述固定部而逐渐增大,从而利用所述两个驱动滚轮的顶压作用而使得所述可变形部从与所述末端导向部相连的部位处开始发生向外凸出的塑性变形,由此产生向外凸出的塑性变形的所述可变形部的外侧面与所述凸出勾部的勾形内凹面相抵接从而使得所述可变形连接臂部与所述固定连接器件固定连接,所述两个驱动滚轮外周套设有防滑套,所述防滑套用以增大所述两个驱动滚轮的摩擦,从而防止所述两个驱动滚轮与所述可变形部接合时发生打滑现象,所述勾形内凹面上设置有一接触传感器,所述接触传感器与所述升降驱动电机电连接,当所述可变形部被所述两个驱动滚轮顶压而与所述接触传感器接触时,所述接触传感器传递信号并控制所述升降驱动电机停止运转,防止所述升降驱动电机一直运转使得所述顶压驱动块向前运动超程而出现碰撞事故。
[0005] 本发明的装置由于利用两个插入到中空容腔内的可变形连接臂部所产生的弹性变形而产生挤压紧固作用,因此能够避免可变形连接臂部的松脱。而且无需对黑板等部件的结构进行螺孔加工,避免了结构上的改变从而避免了结构损伤。而且,采用可变形连接臂部产生弹性变形而固定连接器件中设置螺杆轴承等部件,这容易对损坏的黑板进行更换安装,更换安装效率高。而利用螺纹驱动发生可变形部的塑性变形能够使得变形缓慢发生并且便于提供变形顶压力,螺纹驱动产生的变形顶压力更加稳定。整个装置结构简单,安全可靠,运行稳定,使用寿命长,有效解决了现有技术的问题。

实施方案

[0008] 下面结合图1‑2对本发明进行详细说明。
[0009] 根据本发明的实施例的一种教学用黑板安全连接装置,用以将黑板2固定在教室墙体1上,包括安装在所述教室墙体1中且内部设有中空容腔30的固定连接器件3,所述黑板2的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部21,两个所述可变形连接臂部21用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件3的中空容腔30内,所述可变形连接臂部21包括与所述黑板2相连接的固定部22、与所述固定部22相连接的可变形部23以及与所述可变形部23相连接的末端导向部24,其中,所述末端导向部24的外侧面为平面用以在插入到所述中空容腔30内时与所述固定连接器件3的位于所述中空容腔30开口部处的凸出勾部39相抵靠,以引起所述弹性变形,并且在所述可变形连接臂部21插入到所述中空容腔30内后所述末端导向部24的外侧面与所述固定连接器件3的内侧壁抵接;所述固定连接器件3的与所述开口部相对的侧壁中通过后固定圆环43和前固定圆环44的夹持固定而安装有推力轴承42,所述推力轴承42中轴向固定地安装有旋转螺杆件4,所述旋转螺杆件4的后端部与设置在所述教室墙体1中的升降驱动电机41动力联接,所述前固定圆环44的前端面、位于所述旋转螺杆件4的左右两边对称设置有两个向前延伸的导向延伸杆45,两个向前延伸的导向延伸杆45上滑动配合有顶压驱动块52,所述顶压驱动块52与所述旋转螺杆件4螺纹配合,从而使得所述顶压驱动块52由所述旋转螺杆件4驱动运动,所述顶压驱动块52的两个端部处分别转动配合有两个驱动滚轮51;当所述可变形连接臂部21插入到所述中空容腔
30内后,所述两个驱动滚轮51开始时与所述可变形连接臂部21均为脱开状态以避免干涉所述可变形连接臂部21的弹性变形;当所述旋转螺杆件4转动而驱动所述两个驱动滚轮51向前运动时,所述两个驱动滚轮51先与所述末端导向部24的内侧面接合,而后与所述可变形部23接合,所述可变形部23的厚度从与所述末端导向部24相连的部位处朝向所述固定部22而逐渐增大,从而利用所述两个驱动滚轮51的顶压作用而使得所述可变形部23从与所述末端导向部24相连的部位处开始发生向外凸出的塑性变形,由此产生向外凸出的塑性变形的所述可变形部23的外侧面与所述凸出勾部39的勾形内凹面34相抵接从而使得所述可变形连接臂部21与所述固定连接器件3固定连接,所述两个驱动滚轮51外周套设有防滑套511,所述防滑套511用以增大所述两个驱动滚轮51的摩擦,从而防止所述两个驱动滚轮51与所述可变形部23接合时发生打滑现象,所述勾形内凹面34上设置有一接触传感器341,所述接触传感器341与所述升降驱动电机41电连接,当所述可变形部23被所述两个驱动滚轮51顶压而与所述接触传感器341接触时,所述接触传感器341传递信号并控制所述升降驱动电机
41停止运转,防止所述升降驱动电机41一直运转使得所述顶压驱动块52向前运动超程而出现碰撞事故。
[0010] 有益地或示例性地,其中,所述固定连接器件3的前端面与所述教室墙体1在同一平面上,当所述可变形连接臂部21与所述固定连接器件3固定连接时,所述黑板2的后端面也与所述教室墙体1抵接从而与所述教室墙体1形成固定。
[0011] 有益地或示例性地,其中,所述末端导向部24的内侧面处设置有滚轮导向圆弧面25用以在所述两个驱动滚轮51向前运动时引导所述两个驱动滚轮51与所述末端导向部24的内侧面接合。
[0012] 本发明的装置由于利用两个插入到中空容腔内的可变形连接臂部所产生的弹性变形而产生挤压紧固作用,因此能够避免可变形连接臂部的松脱。而且无需对黑板等部件的结构进行螺孔加工,避免了结构上的改变从而避免了结构损伤。而且,采用可变形连接臂部产生弹性变形而固定连接器件中设置螺杆轴承等部件,这容易对损坏的黑板进行更换安装,更换安装效率高。而利用螺纹驱动发生可变形部的塑性变形能够使得变形缓慢发生并且便于提供变形顶压力,螺纹驱动产生的变形顶压力更加稳定。整个装置结构简单,安全可靠,运行稳定,使用寿命长,有效解决了现有技术的问题。
[0013] 本领域的技术人员可以明确,在不脱离本发明的总体精神以及构思的情形下,可以做出对于以上实施例的各种变型。其均落入本发明的保护范围之内。本发明的保护方案以本发明所附的权利要求书为准。

附图说明

[0006] 图1是本发明的教学用黑板安全连接装置的整体结构示意图,其中可变形连接臂部尚未发生塑性变形。
[0007] 图2是图1中右半部分的内部放大示意图。
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