背景技术
[0002] 教室灯通常能够为学生提供照明作用，但是随着目前中国青少年近视率不断提高，再采用那些传统教室照明系统的方案已不能满足要求。
[0003] 如今市场上大部分LED教室护眼灯拥有无蓝光无频闪等优势，但其成本较高，且无法实现无级调光，没有针对不同的环境进行调节的功能。另有部分产品使用了调光功能，但其传输不稳定，抗干扰性不佳。此外，在实际使用过程中，针对灯光照射范围，照射高度等问题，在传统方案里需要对整个灯架进行更换，很不方便。实用新型内容
[0004] 为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种可调节高度教室智能灯。
[0005] 为了实现上述目的，本实用新型采用了如下的技术方案：一种可调节高度教室智能灯，包括灯罩、吊顶连接机构、高度调节装置和固定件，所述吊顶连接机构与高度调节装置相连接，所述高度调节装置包括灯臂支架，所述灯臂支架上设有若干高度调节孔，吊顶连接机构的支撑杆穿过高度调节孔，所述灯臂支架的下端连接有固定件，所述固定件与灯罩相连接。
[0006] 所述支撑杆内部设置有安装孔，能与灯臂支架上的安装孔实现精准定位，灯臂支架上的安装孔内穿设有螺纹长杆，所述螺纹长杆的一端固定设有螺母。
[0007] 所述的固定件两侧设置有螺纹短杆，固定件通过螺纹短杆与灯罩连接。
[0008] 所述灯罩内部安装有灯带。
[0009] 所述吊顶连接机构包括吊顶杆、吊顶安装件和支撑杆，所述吊顶杆的上端通过吊顶安装件与吊顶相连接，所述吊顶杆的下端与支撑杆相连接，所述支撑杆的两端分别与灯臂支架上的高度调节孔相连接。
[0010] 所述吊顶安装件上设有若干安装孔，吊顶安装件通过螺栓固定在吊顶上。
[0011] 所述灯罩顶部安装有亮度控制器，其通过布置在教室周围的传感器来获取环境光信息，亮度控制器与传感器的发送端相连接，通过发送端将数据发送至亮度控制器，亮度控制器根据该数据来调节灯光亮度，传感器的发送端和亮度控制器通过ZigBee连接。
[0012] 本实用新型的有益效果为：
[0013] 1、通过设置若干高度调节孔、安装孔，通过支撑杆与灯臂支架相连接，使用螺栓螺母进行固定，可以根据实际情况调节灯臂支架安装孔，该高度调节方案实用性强，并且结构简单。
[0014] 2、固定件使用拱形结构，能够更好分摊灯罩的重量。
[0015] 3、通过亮度控制器进行灯光亮度调节，通过传感器连续监测环境光的明暗变化并传输到控制器中，亮度控制器根据环境光的明暗程度来决策灯亮度的强弱。整个过程在不需要人为干预，将学习过程对学生眼视力的损伤降到了最低。
[0016] 4、设置有传感器的发送端和亮度控制器通过ZigBee协议实现数据传输，ZigBee是一种低功耗，低复杂度的无线网络通信方式，并且成本低。
