[0054] 为了在期末考试中考出一个好成绩，学生会做大量的试卷进行模拟，并在期末考试前对曾经做错的题目重新温习，以便更好的掌握相对应的知识点，考出好的成绩。如果一张张试卷的查看不仅会浪费大量的时间，还会造成学生的思维混乱，影响学生的心情，降低学习效率。因此学生都会把错题单独切割下来粘到一个固定的错题本上，方便考试前复习。
[0055] 附图为该一种学生用错题修订垫板的最佳实施例，下面结合附图对本发明进一步详细的说明。
[0056] 一种学生用错题修订垫板，包括垫板1。所述的垫板1中间凹槽中成蛇形布置有冷光的LED灯带3，所述的LED灯带3上面设有亚克力板2。亚克力由英文Acrylic音译而来,Acrylic丙烯酸类和甲基丙烯酸类化学品的通称。包括单体、板材、粒料、树脂以及复合材料，亚克力板由甲基烯酸甲酯单体(MMA)聚合而成，即聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)板材有机玻璃，“有机玻璃”源自商品名“Oroglas”(一种PMMA板)，取自“Organic Glass”(即有机玻璃)。亚克力板按生产工艺分浇铸板和挤出板两大类。亚克力浇铸板分子量高，具有出色的刚度、强度以及优异的抗化学品性能。这种板材的特点是小批量加工，在颜色体系和表面纹理效果方面有无法比拟的灵活性，且产品规格齐全，适用于各种特殊用途。亚克力挤出板与浇铸板相比，挤出板分子量较低，机械性能稍弱。然而，这一特点有利于折弯和热成型加工，在处理尺寸较大的板材时，有利于快速真空吸塑成型。同时，挤出板的厚度公差比浇铸板小。由于挤板是大批量自动化生产，颜色和规格不便调整，所以产品规格多样性受到一定的限制。
亚克力板2选用高硬度、耐划、高透明度的浇铸板，上面密集布置有45°倾斜的条形通孔2a。
[0057] 所述的垫板1右侧上部设有第一滑道1a,所述的第一滑道1a上设有切粘装置6，所述的切粘装置6包括滑块Ⅰ6a、固定旋钮6b、滑轮Ⅰ6c、摇臂Ⅰ6d、摇臂Ⅱ6e、切粘头6f。所述的滑块Ⅰ6a滑动设置于设于第一滑道1a外部，所述的滑块Ⅰ6a下方设有滑轮Ⅰ6c，所述的滑块Ⅰ6a右侧设有固定旋钮6b，所述的滑块Ⅰ6a上方设有摇臂Ⅰ6d，所述的摇臂Ⅰ6d与滑块Ⅰ6a之间设有万向轴，所述的摇臂Ⅰ6d前方设有摇臂Ⅱ6e，所述的摇臂Ⅱ6e与摇臂Ⅰ6d之间设有万向轴，万向轴利用其机构的特点，使两轴不在同一轴线，存在轴线夹角的情况下能实现所联接的两轴连续回转，并可靠地传递转矩和运动。万向轴最大的特点是:其结构有较大的角向补偿能力，结构紧凑，传动效率高。不同结构型式万向联轴器两轴线夹角不相同，一般在5°-
45°之间。摇臂Ⅰ6d与滑块Ⅰ6a之间以及摇臂Ⅱ6e与摇臂Ⅰ6d之间使用万向轴连接，能够最大程度上加大切粘装置6移动的角度和范围，方便学生对卷纸上错题的切割。所述的摇臂Ⅱ6e前端下部设有切粘头6f，所述的切粘头6f与摇臂Ⅱ6e之间设有球头。
[0058] 所述的切粘头6f包括切粘头上端装置6f1、切粘头下端装置6f2、滚珠轴承6f3、刀片6f4、胶盒6f5、固体胶6f6。所述的切粘头上端装置6f1上端设有球头，所述的切粘头上端装置6f1内部底面两侧各设有一个导轨6f13,所述的导轨6f13内设有滑动顶块6f11，所述的滑动顶块6f11与切粘头上端装置6f1内壁之间设有推力弹簧Ⅰ6f12。所述的切粘头上端装置6f1下方设有切粘头下端装置6f2，所述的切粘头下端装置6f2与切粘头上端装置6f1之间设有滚珠轴承6f3。所述的切粘头上端装置6f1内部两个滑动顶块6f11之间设有棘轮6f21。所述的切粘头下端装置6f2内部上顶面左侧向下设有弹簧支架，所述的弹簧支架向下设有推力弹簧Ⅱ6f22，所述的推力弹簧Ⅱ6f22向下设有刀片连接杆6f25,所述的刀片连接杆6f25下端设有刀片6f4。所述的切粘头下端装置6f2内部上顶面中间向下设有横梁支杆6f23,所述的横梁支杆6f23下端水平铰接横梁6f24,所述的横梁6f24上左右两端各设有一个腰型孔，所述的横梁6f24左端与刀片连接杆6f25上部滑动连接，所述的横梁6f24右端与固体胶推杆6f26上部滑动连接。所述的刀片6f4右侧设有胶盒6f5，所述的胶盒6f5内部设有固体胶
6f6,所述的胶盒6f5上端设有胶盒盖6f51，所述的胶盒6f5下端设有活动门6f52，所述的活动门6f52与胶盒6f5之间设有活动轴6f53，所述的活动轴6f53外部套有扭力弹簧6f54，所述的固体胶推杆6f26下端水平杆设于胶盒6f5内部与固体胶6f6粘结固定，固体胶6f6为超市所购带外壳的固体胶棒，所述的固体胶推杆6f26上端垂直杆贯穿于胶盒盖6f51中心孔内。
[0059] 所述的垫板1左侧上部设有第二滑道1b,所述的垫板1上方下方各设置一个压块4，所述的压块4包括压块体4a、滑块Ⅱ4b、滑轮Ⅱ4c。所述的压块体4a设于第二滑道1b外部，所述的滑块Ⅱ4b设于第二滑道1b内部，所述的滑块Ⅱ4b上下对称布置有滑轮Ⅱ4c位于滑块Ⅱ4b上平面的滑轮Ⅱ4c上部设有下压装置8，所述的下压装置8用于将压块4压在垫板1上。所述的第二滑道1b两端上部位于滑轮Ⅱ4c的上方处各设有两个螺纹孔。所述的下压装置8包括压板8a与固定于压板8a上部的弧形弹片8b，弧形弹片8b的制作材料为316不锈钢。所述的压板8a两端设有与第二滑道1b上螺纹孔位于同轴线上并且直径相同的通孔。所述的下压装置8与第二滑道1b之间设有导杆螺栓1c,所述的导杆螺栓1c上端设有螺纹部1c1，所述的螺纹部1c1与第二滑道1b上的螺纹孔紧固连接。所述的导杆螺栓1c下部设于压板8a通孔中，所述的导杆螺栓1c上位于压板8a的下方设有挡条插孔1c2，所述的挡条插孔1c2中设有挡条
1d，所述的挡条1d用于限制下压装置8向下移动的位置。所述的弧形弹片8b两端设有腰型孔，所述的腰型孔内部设有定位螺栓8c，通过腰型孔与定位螺栓8c的配合，是的弧形弹片8b上端一直水平移动。
[0060] 所述的垫板1上部中间设有切粘卡尺5，所述的切粘卡尺5包括水平尺5a、垂直尺5b、翻转槽5c、滑块Ⅲ5d以及滑轮Ⅲ5e。所述的水平尺5a设于第二滑道1b外部，所述的水平尺5a内部设有圆柱形滑杆5a1，所述的水平尺5a外部垂直方向设有垂直尺5b。所述的垂直尺
5b前端设有外形与滑杆5a1圆柱面相匹配弧形的滑槽5b1，所述的滑槽5b1与滑杆5a1滑动配合。所述的水平尺5a左侧设有翻转槽5c,所述的滑块Ⅲ5d设于第二滑道1b内部，所述的滑块Ⅲ5d下方设有滑轮Ⅲ5e。所述的垫板1上位于亚克力板2右侧与压块体4a相接触的地方设有铁片1e,所述的压块体4a与铁片1e相接触的底面设有磁铁。所述的垫板1右侧内部设有抽气泵7，所述的抽气泵7进气道与垫板1中间的凹槽相通。所述的垫板1左侧前端依次设有LED灯开关10、抽气泵开关11，所述的垫板1左侧内部设有电源装置9。所述的LED灯带3、抽气泵7通过开关与电源装置9电性连接。
[0061] 一种学生用错题修订垫板的使用方法，包括以下步骤：
[0062] 步骤一，固定卷纸：
[0063] 先将压块4移动到垫板1的上下两端，将卷纸反向扣在垫板1的亚克力板2上。然后将上下两块压块4压在卷纸上，这时在下压装置8的作用下，压块4受到一个向下的作用力，同时压块4前端的磁铁与铁片1e吸合，在下压装置8与磁铁吸合的共同作用下，压块4将卷纸紧贴在垫板1上，然后，打开抽气泵开关11，抽气泵7开始工作，从亚克力板2下面的凹槽中向外抽气，通过亚克力板2上面的条形通孔2a，使得卷纸上下两面形成一个压差，将卷纸紧紧的贴在垫板1上。
[0064] 步骤二，移动切粘卡尺5：
[0065] 打开LED灯开关10，让卷纸上的内容在背面清晰的看见，移动切粘卡尺5到所需切割的的错题上面，调整垂直尺5b的位置，如果需要切割错题的位置在水平尺5a的上方，将垂直尺5b移动到翻转槽5c处，通过翻转槽5c翻转到水平尺5a的上方。
[0066] 步骤三，固定切粘装置6：
[0067] 移动切粘装置6到需要切割的错题附近，顺时针旋转固定旋钮6b，将切粘装置6固定，不在第一滑道1a上随意移动。
[0068] 步骤四，切粘错题：
[0069] 移动切粘头6f到错题处，使用切粘头6f上的刀片6f4、沿着切粘卡尺5切割错题,棘轮6f21沿圆周方向均匀布置有四个棘轮齿，通过棘轮6f21可将切粘头下端装置6f2顺时针旋转，改变刀片6f4的切割方向，当切割错题时刀片6f4向下按动，促使固体胶推杆6f26通过横梁6f24的杠杆原理向下推动固体胶6f6，固体胶6f6向下运动推开活动门6f52，沿着刀片6f4的运动轨迹在错题的背部抹胶。
[0070] 步骤五，切割完成取下卷纸：
[0071] 切割完毕后，抬起切粘头6f，在推力弹簧Ⅰ6f12的推动下，刀片6f4向下运动，通过横梁6f24的杠杆原理固体胶推杆6f26将固体胶6f6拉回，活动门6f52在扭力弹簧6f54的作用下关闭，将切割下的错题粘贴到专用的错题本上。关闭抽气泵开关11、LED灯开关10，移除压块4，取下卷纸。
[0072] 上面结合附图对本发明的实施方式作了详细说明，但是本发明并不限于上述实施方式，在所属技术领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下作出各种变化。
