一种智慧校园用便于固定的通行识别装置   0    0

[0001] 本实用新型涉及智慧校园技术领域，具体为一种智慧校园用便于固定的通行识别装置。

[0002] 智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。

[0003] 通行识别装置在智慧校园的建设中起到了重要的作用，也是校园安全的重要保障，但是传统的通行识别装置结构复杂在进行固定的时候需要采用多个螺杆和电焊进行固定，固定完成之后拆卸维护起来比较困难，故而提出一种智慧校园用便于固定的通行识别装置来解决上述所提出的问题。实用新型内容

[0004] (一)解决的技术问题

[0005] 针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种智慧校园用便于固定的通行识别装置，具备便于固定和方便拆卸等优点，解决了传统的通行识别装置结构复杂在进行固定的时候需要采用多个螺杆和电焊进行固定，固定完成之后拆卸维护起来比较困难的问题。

[0006] (二)技术方案

[0007] 为实现上述便于固定和方便拆卸的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智慧校园用便于固定的通行识别装置，包括底座，所述底座底部的左右两侧均开设有安装槽，所述安装槽的内部固定安装有连接杆，所述连接杆的外侧活动安装有固定栓，所述底座顶部的左右两侧均开设有插孔，两个所述插孔的内部均螺纹连接有固定杆，所述固定栓的底部固定安装有安装座，所述底座顶部的左右两侧均固定安装有支撑箱，两个所述支撑箱的顶部均活动安装有识别牌，两个所述识别牌相背离的一侧均固定安装有识别屏，两个所述识别牌相背离的一侧且位于识别屏的下方均固定安装有红外识别器，两个所述支撑箱相对的一侧均开设有开口，所述支撑箱的内底壁固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定安装有传动杆，所述支撑箱的内部固定安装有控制板，两个所述传动杆相对的一侧均固定安装有防护栏，所述安装座的正面与背面均开设有凹槽，两个所述固定栓相对的一侧均固定安装有支撑弹簧。

[0008] 优选的，所述固定栓的数量不少于四个，且固定栓活动安装于连接杆的外侧。

[0009] 优选的，所述固定杆的底部贯穿插孔并延伸至固定栓的内部，且固定杆与插孔螺纹连接，所述安装座的长度不大于底座的长度。

[0010] 优选的，左侧所述识别牌固定安装于支撑箱顶部的正面，且右侧识别牌固定安装于支撑箱顶部的背面，所述传动杆的高度大于开口的高度。

[0011] 优选的，所述控制板的输出端分别与驱动电机、识别牌和红外识别器的输入端电连接，两个所述防护栏相对的一侧均贯穿开口并延伸至支撑箱的外侧。

[0012] 优选的，所述固定栓活动安装于凹槽的内部，所述支撑弹簧固定安装于安装座的内部。

[0013] (三)有益效果

[0014] 与现有技术相比，本实用新型提供了一种智慧校园用便于固定的通行识别装置，具备以下有益效果：

[0015] 该智慧校园用便于固定的通行识别装置，通过设置安装座，在进行智慧校园通行识别装置安装的时候，首先将安装座固定在地面的安装槽内部，然后将安装座固定，再将底座底部的连接杆卡接于固定栓的内部，在卡接的时候在支撑弹簧的作用下把固定栓紧固的卡接在连接杆的外侧，然后将固定杆插入到插孔的内部，使得固定杆的底端插接于固定栓的内部进行固定，在安装拆卸的时候方便快捷，让通行识别装置后续维修与更换起来更加方便，在通行识别装置工作的时候，红外识别器将会拍摄和感应到进入者的面部信息，然后显示在识别屏，在进入者的面部信息与提前录入的师生信息相匹配之后启动驱动电机的电源开关，使得传动杆带动防护栏转动来打开通行识别装置，采用通行识别装置来对校园的门口进行防护，提高了校园的安全性。

[0020] 下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

[0021] 请参阅图1‑3，一种智慧校园用便于固定的通行识别装置，包括底座1，底座1底部的左右两侧均开设有安装槽2，安装槽2的内部固定安装有连接杆3，连接杆3的外侧活动安装有固定栓4，固定栓4的数量不少于四个，且固定栓4活动安装于连接杆3的外侧，底座1顶部的左右两侧均开设有插孔5，两个插孔5的内部均螺纹连接有固定杆6，固定栓4的底部固定安装有安装座7，固定杆6的底部贯穿插孔5并延伸至固定栓4的内部，且固定杆6与插孔5螺纹连接，安装座7的长度不大于底座1的长度，底座1顶部的左右两侧均固定安装有支撑箱8，两个支撑箱8的顶部均活动安装有识别牌9，两个识别牌9相背离的一侧均固定安装有识别屏10，两个识别牌9相背离的一侧且位于识别屏10的下方均固定安装有红外识别器11，红外识别器11的型号可为HA2003，两个支撑箱8相对的一侧均开设有开口12，支撑箱8的内底壁固定安装有驱动电机13，驱动电机13的型号可为Y160M‑4，驱动电机13的输出轴固定安装有传动杆14，左侧识别牌9固定安装于支撑箱8顶部的正面，且右侧识别牌9固定安装于支撑箱8顶部的背面，传动杆14的高度大于开口12的高度，支撑箱8的内部固定安装有控制板15，控制板15的型号可为NAC‑6100‑IOT，在安装通行识别装置的时候先要对校园内的师生信息进行录入，两个传动杆14相对的一侧均固定安装有防护栏16，控制板15的输出端分别与驱动电机13、识别牌9和红外识别器11的输入端电连接，两个防护栏16相对的一侧均贯穿开口
12并延伸至支撑箱8的外侧，安装座7的正面与背面均开设有凹槽17，两个固定栓4相对的一侧均固定安装有支撑弹簧18，固定栓4活动安装于凹槽17的内部，支撑弹簧18固定安装于安装座7的内部，在进行智慧校园通行识别装置安装的时候，首先将安装座7固定在地面的安装槽内部，然后将安装座7固定，再将底座1底部的连接杆3卡接于固定栓4的内部，在卡接的时候在支撑弹簧18的作用下把固定栓4紧固的卡接在连接杆3的外侧，然后将固定杆6插入到插孔5的内部，使得固定杆6的底端插接于固定栓4的内部进行固定，在安装拆卸的时候方便快捷，让通行识别装置后续维修与更换起来更加方便，在通行识别装置工作的时候，红外识别器11将会拍摄和感应到进入者的面部信息，然后显示在识别屏10，在进入者的面部信息与提前录入的师生信息相匹配之后启动驱动电机13的电源开关，使得传动杆14带动防护栏16转动来打开通行识别装置，采用通行识别装置来对校园的门口进行防护，提高了校园的安全性。

[0022] 在使用时，在进行智慧校园通行识别装置安装的时候，首先将安装座7固定在地面的安装槽内部，然后将安装座7固定，再将底座1底部的连接杆3卡接于固定栓4的内部，在卡接的时候在支撑弹簧18的作用下把固定栓4紧固的卡接在连接杆3的外侧，然后将固定杆6插入到插孔5的内部，使得固定杆6的底端插接于固定栓4的内部进行固定，在通行识别装置工作的时候，红外识别器11将会拍摄和感应到进入者的面部信息，然后显示在识别屏10，在进入者的面部信息与提前录入的师生信息相匹配之后启动驱动电机13的电源开关，使得传动杆14带动防护栏16转动来打开通行识别装置。

[0023] 综上所述，该智慧校园用便于固定的通行识别装置，通过设置安装座7，在进行智慧校园通行识别装置安装的时候，首先将安装座7固定在地面的安装槽内部，然后将安装座7固定，再将底座1底部的连接杆3卡接于固定栓4的内部，在卡接的时候在支撑弹簧18的作用下把固定栓4紧固的卡接在连接杆3的外侧，然后将固定杆6插入到插孔5的内部，使得固定杆6的底端插接于固定栓4的内部进行固定，在安装拆卸的时候方便快捷，让通行识别装置后续维修与更换起来更加方便，在通行识别装置工作的时候，红外识别器11将会拍摄和感应到进入者的面部信息，然后显示在识别屏10，在进入者的面部信息与提前录入的师生信息相匹配之后启动驱动电机13的电源开关，使得传动杆14带动防护栏16转动来打开通行识别装置，采用通行识别装置来对校园的门口进行防护，提高了校园的安全性，解决了传统的通行识别装置结构复杂在进行固定的时候需要采用多个螺杆和电焊进行固定，固定完成之后拆卸维护起来比较困难的问题。

[0024] 需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

[0025] 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

[0016] 图1为本实用新型结构示意图；

[0017] 图2为本实用新型安装座俯视图；

[0018] 图3为本实用新型正视图。

[0019] 图中：1底座、2安装槽、3连接杆、4固定栓、5插孔、6固定杆、7安装座、8支撑箱、9识别牌、10识别屏、11红外识别器、12开口、13驱动电机、14传动杆、15控制板、16防护栏、17凹槽、18支撑弹簧。