[0022] 以下结合附图和具体实施例对本发明作具体的介绍。
[0023] 实施例1
[0024] 参照图1‑图4，一种英语单词快速记忆学习装置，包括有箱体1、第一挡板2、第二挡板3、推动机构4和堆叠机构5，箱体1内分为两个腔体，箱体1后侧右部滑动式的设有第二挡板3，第二挡板3与箱体1右侧腔体配合，箱体1顶部左侧设有第一挡板2，第一挡板2与箱体1左侧腔体配合，箱体1前侧左部设有可将单词卡片推动的推动机构4，箱体1右侧前部设有堆叠机构5，堆叠机构5与箱体1右腔体配合，箱体1前侧下部右侧为敞口设置。
[0025] 推动机构4包括有第一推杆401、第一弹簧402、第一齿条403、第一齿轮404、第二齿条405、第二推杆406、第三齿条407、第二齿轮408、第四齿条409、第一伸缩杆410和第二弹簧411，箱体1顶部左侧滑动式的设有第一推杆401，第一推杆401底端固接有第一齿条403，第一推杆401顶端与箱体1顶部左侧之间绕接有第一弹簧402，箱体1内前部左侧转动式的连接有第一齿轮404，第一齿轮404位于第一齿条403右侧与其啮合，箱体1下部前侧左部滑动式的设有第二齿条405，第二齿条405位于第一齿轮404下方与其啮合，第二齿条405右端固接有可推动单词卡片移动的第二推杆406，箱体1内前侧面左侧下部转动式的连接有第二齿轮
408，与第二齿轮408啮合的第四齿条409滑动式的放置在箱体1内前侧下部，第二齿条405前侧面左侧下部固接有第三齿条407，第三齿条407与第二齿轮408配合，第四齿条409右部位于箱体1右侧腔体前侧，箱体1后侧左部滑动式的设有可推动单词卡片移动的第一伸缩杆
410，第一伸缩杆410前部与箱体1左侧腔体后侧之间绕接有第二弹簧411。
[0026] 堆叠机构5包括有活塞杆501、第三弹簧502、缸体503、第二伸缩杆504和通气管505，箱体1右部前侧固接有缸体503，缸体503底部连接有通气管505，通气管505与缸体503内连通，箱体1右部前侧设有第二伸缩杆504，第二伸缩杆504位于箱体1右侧腔体前侧与其配合，第二伸缩杆504底部与通气管505尾端连接且连通，箱体1顶部右侧前部滑动式的设有活塞杆501，活塞杆501底端位于缸体503内与其滑动配合，活塞杆501顶端与箱体1顶部右侧之间绕接有第三弹簧502。
[0027] 首先操作人员拉动第一挡板2向后移动，第一挡板2向后移动不将箱体1左侧腔体内挡住时，拉动推动机构4向后移动至合适的位置，再将适量的单词卡片放入箱体1左侧腔体内，推动第一挡板2向前移动复位将单词卡片挡住，即可移动推动机构4运作，推动机构4运作带动最前侧单词卡片向右移动至箱体1前侧敞口位置，停止推动机构4的运作，人们即可看单词卡片对英语单词进行学习记忆。当英语单词记忆完成后，松开推动机构4复位，推动机构4复位带动箱体1敞口处的单词卡片向右移动至箱体1右侧腔体内，由于推动机构4的作用，推动箱体1左侧腔体内的单词卡片向前移动，再推动堆叠机构5运作，堆叠机构5运作推动箱体1右侧腔体内的单词卡片向后移动至与第二挡板3接触，松开堆叠机构5复位，按上述操作，即可不断的对单词卡片进行推动，进而进行学习记忆。当单词卡片都学习记忆完成后，拉动第二挡板3向上移动不将箱体1右侧腔体挡住，即可将箱体1右侧腔体内的单词卡片取出，单词卡片全部取出后，推动第二挡板3向下移动复位。
[0028] 当第一挡板2不将箱体1左侧腔体挡住时，即可拉动第一伸缩杆410向后移动，第二弹簧411压缩，第一伸缩杆410向后移动至最大行程时，停止拉动第一伸缩杆410，即可将适量的单词卡片放入箱体1左侧腔体内，松开第一伸缩杆410，因第二弹簧411的作用，第一伸缩杆410向前移动与单词卡片接触将其压紧，推动第一挡板2向前移动复位，再推动第一推杆401向下移动，第一弹簧402压缩，第一推杆401向下移动带动第一齿条403，第一齿条403向下移动带动第一齿轮404反转，第一齿轮404反转带动第二齿条405向右移动，第二齿条405向右移动带动第二推杆406向右移动，第二推杆406向右移动推动最前侧的单词卡片向右移动，同时，第二齿条405向右移动还带动第三齿条407向右移动，第三齿条407向右移动与第二齿轮408啮合时，第三齿条407带动第二齿轮408正转，第二齿轮408正转带动第四齿条409向左移动，当单词卡片移动至箱体1的敞口处时，停止推动第一推杆401，第二推杆406也就停止移动，第四齿条409也停止移动与单词卡片接触，且单词卡片位于第四齿条409右部上侧，人们即可开始对单词卡片进行学习记忆。当单词卡片学习记忆完成后，松开第一推杆401，因第一弹簧402的作用，第一推杆401向上移动带动第一齿条403向上移动复位，第一齿条403带动第一齿轮404正转，也就使得第二齿条405带动第二推杆406向左移动复位，同时，第四齿条409向右移动带动敞口处的单词卡片向右移动至箱体1右侧腔体内，即可推动堆叠机构5运作带动单词卡片向后移动至与第二挡板3接触。如此反复，即可不断的推动单词卡片向右移动至敞口处供人们学习记忆。
[0029] 当单词卡片学习记忆完成后，且第四齿条409带动单词卡片向右移动至箱体1右侧腔体内时，即可推动活塞杆501向下移动，第三弹簧502压缩，活塞杆501向下移动推动缸体503内的空气排入通气管505内，通气管505内的空气排入第二伸缩杆504内，进而空气推动第二伸缩杆504向后移动，第二伸缩杆504向后移动推动单词卡片向后移动与第二挡板3接触，松开活塞杆501，因第三弹簧502的作用，活塞杆501向上移动通过通气管505将第二伸缩杆504内的空气抽回至缸体503内，随着空气被抽回，第二伸缩杆504向前移动复位。如此反复，即可使得单词卡片堆放在箱体1右侧腔体内。
[0030] 实施例2
[0031] 参照图2、图3、图5和图6，本实施例相对于实施例1，主要区别在于本实施例中，还包括有翻转机构6，翻转机构6包括有第三推杆601、第四弹簧602、第五齿条603、第三齿轮604、第六齿条605、楔形块606、第五弹簧607、第一限位块609、第七齿条610、支架611、第四齿轮612、第二限位块613、挡杆614和套筒615，箱体1前侧下部右侧开有凹槽608，凹槽608前侧滑动式的设有两块第二限位块613，第二限位块613顶部固接有第四齿轮612，左右两侧第四齿轮612顶部圆心位置之间固接有可使单词卡片放置的支架611，支架611与箱体1内滑动配合，支架611顶部左右两侧都固接有挡杆614，箱体1内底部前侧右部固接有第一限位块
609，第一限位块609与第二限位块613配合，箱体1内右侧下部对称式的固接有第七齿条
610，第七齿条610与第四齿轮612配合，箱体1前部右侧上部滑动式的设有第六齿条605，第六齿条605前侧面左部固接有套筒615，套筒615内滑动式的设有与挡杆614配合的楔形块
606，楔形块606顶部与套筒615内顶部之间连接有第五弹簧607，箱体1前部右侧上部转动式的连接有第三齿轮604，第三齿轮604位于第六齿条605上方与其啮合，箱体1顶部右侧前部滑动式的设有第三推杆601，第三推杆601顶端与箱体1顶部右侧之间绕接有第四弹簧602，第三推杆601底端固接有第五齿条603，第五齿条603位于第三齿轮604右侧与其啮合。
[0032] 当第二推杆406推动单词卡片向右移动时，单词卡片移动支架611内，进而人们对敞口处的单词卡片学习记忆完成后，即可推动第三推杆601向下移动，第四弹簧602压缩，第三推杆601向下移动带动第五齿条603向下移动，第五齿条603向下移动带动第三齿轮604正转，第三齿轮604正转带动第六齿条605向左移动，第六齿条605向左移动带动套筒615向左移动，套筒615向左移动带动楔形块606向左移动，楔形块606向左移动带动挡杆614向左移动，挡杆614向左移动带动支架611向左移动，支架611向左移动带动单词卡片向左移动，同时，支架611还带动第四齿轮612向左移动，第四齿轮612向左移动带动第二限位块613向左移动，右侧第四齿轮612向左移动与右侧第七齿条610啮合时，左侧第二限位块613也就移动至凹槽608内，右侧第四齿轮612正转带动支架611正转，左侧第二限位块613在凹槽608内滑动，支架611正转带动单词卡片正转，当右侧第四齿轮612不与右侧第七齿条610啮合时，第四齿轮612停止转动，支架611也就转动了九十度，同时，右侧第二限位块613与第一限位块609接触配合，支架611则继续向左移动，右侧第四齿轮612与左侧第七齿条610啮合时，右侧第二限位块613与第一限位块609脱离，右侧第四齿轮612则带动支架611继续正转九十度，支架611转九十度则使其单词卡片另一面朝向敞口处，松开第三推杆601，因第四弹簧602的作用，第三推杆601向上移动带动第五齿条603向上移动复位，也就使得套筒615带动楔形块
606向右移动，楔形块606向右移动与另一根挡杆614接触，因第五弹簧607的作用，楔形块
606向上移动从挡杆614上滑过，楔形块606向右移动与挡杆614脱离后，因第五弹簧607的作用，楔形块606向下移动复位，人们即可看单词卡片后侧面的解释进一步的学习。如此，提高英语单词的学习与记忆速度。
[0033] 实施例3
[0034] 参照图2、图3、图4、图7和图8，本实施例相对于实施例1和实施例2，主要区别在于本实施例中，还包括有夹紧机构7，夹紧机构7包括有连杆701、滑套702、第六弹簧703、第八齿条704、第七弹簧705、第五齿轮706、夹杆707、L形齿条708、摆杆709和扭力弹簧7010，箱体1右侧下部之间固接有连杆701，连杆701上滑动式的设有滑套702，滑套702内滑动式的设有第八齿条704，第八齿条704与连杆701固定连接，第八齿条704左侧面后部固接有可将单词卡片固定的夹杆707，夹杆707左端后侧铰接有摆杆709，摆杆709与夹杆707的铰接处设有扭力弹簧7010，滑套702左侧面前部转动式的连接有第五齿轮706，第五齿轮706与第八齿条
704啮合，第八齿条704前端与滑套702内前侧面之间连接有第七弹簧705，第七弹簧705套在连杆701上，滑套702外前侧面与箱体1内前侧右部之间连接有第六弹簧703，第六弹簧703套在连杆701上，第二伸缩杆504后端固接有L形齿条708，L形齿条708与第五齿轮706配合。
[0035] 还包括有滑杆8、第八弹簧10和第三挡板11，箱体1内前侧上部滑动式的设有滑杆8，滑杆8左端与箱体1内左侧之间连接有第八弹簧10，滑杆8左右两侧都开有楔形槽9，第一推杆401穿过左侧楔形槽9，活塞杆501穿过右侧楔形槽9，第二推杆406前侧面下部固接有第三挡板11，第一推杆401左侧上部与活塞杆501左侧下部都开设有与滑杆8配合的卡槽。
[0036] 当操作人员推动活塞杆501向下移动时，第二伸缩杆504向后移动还带动L形齿条708向后移动，L形齿条708向后移动与第五齿轮706啮合，L形齿条708也就带动第五齿轮706正转，第五齿轮706正转带动第八齿条704向前移动，第七弹簧705压缩，第八齿条704向前移动带动滑套702向前移动，第六弹簧703压缩，第八齿条704向前移动还带动夹杆707向前移动，夹杆707向前移动带动摆杆709向前移动，因扭力弹簧7010的作用，摆杆709向前移动与向后移动的单词卡片接触滑过，当单词卡片向后移动与第二挡板3接触时，松开活塞杆501使得第二伸缩杆504向后移动复位，L形齿条708与第五齿轮706脱离，因第六弹簧703的作用，滑套702向后移动带动第八齿条704向后移动，同时，因第七弹簧705的作用，第八齿条
704向后移动复位，进而带动夹杆707向后移动与单词卡片接触将其压紧固定。如此，可避免单词卡片在箱体1右侧腔体内倒下影响下一个单词卡片的存放。
[0037] 初始时，第八弹簧10为压缩状态，当操作人员推动第一推杆401向下移动使得单词卡片移动至箱体1的敞口处时，第二齿条405还带动第三挡板11向右移动将单词卡片的中文翻译挡住，如此人们即可通过英语单词说出中文翻译，提高学习的效果，因第八弹簧10的作用，滑杆8向右移动卡入第一推杆401的卡槽内，同时还卡入活塞杆501的卡槽内，滑杆8与卡槽配合将第一推杆401固定，即可松开第一推杆401。当人们对单词卡片上的单词学习记忆完成后，推动活塞杆501向下移动使得第二伸缩杆504向后移动将单词卡片向后推动至箱体1右侧腔体后部，活塞杆501向下移动通过楔形槽9带动滑杆8向左移动，第八弹簧10压缩，滑杆8向左移动使得楔形槽9与第一推杆401上的卡槽脱离，第一推杆401向上移动复位，也就使得第二齿条405带动第三挡板11向左移动复位。如此，无需操作人员一直按着第一推杆
401，省时省力。
[0038] 最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
