[0031] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0032] 实施例一
[0033] 参考图1-3，图1为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的旋转轨道与上升轨道示意图；
[0034] 图2为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的示意图；
[0035] 图3为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的清洁刷示意图。
[0036] 具体的，一种替换自清洁的教学板装置，包括：书写板1，还包括：旋转轨道2、上升轨道3。
[0037] 所述书写板1的两侧各设置有滑动件11，所述旋转轨道2至少有相同的两个，所述滑动件11嵌入旋转轨道2内。滑动件11与旋转轨道2契合，滑动件11在旋转轨道2中移动，若书写板1不受外力则滑动件11移动。
[0038] 所述旋转轨道2由两侧竖直的垂直轨道21与所述垂直轨道21两端弧形轨道22拼接而成，所述滑动件11沿所述旋转轨道2移动。旋转轨道2为一近环形的轨道，其由两个竖直方向的垂直轨道21以及两个弧形轨道22组成。垂直轨道21与水平面垂直，两个垂直轨道21之间有一定间距。弧形轨道22可为半圆形或半椭圆形，弧形轨道22的两端分别与两个垂直轨道21导通，滑动件11沿弧形轨道22与垂直轨道21可顺畅移动构成一个移动的闭环。
[0039] 所述书写板1至少设置有两块，两块所述书写板1的滑动件11分别嵌入同一所述旋转轨道2的两个垂直轨道21内。所述垂直轨道21的长度不小于所述书写板1的宽度。滑动件11设置于书写板1的两端，在本实施例中可设置于书写板1两侧的中间位置。书写板1的两端均设置有旋转轨道2，书写板1两端的滑动件11分别嵌入两侧的旋转轨道2中。两块书写板1的默认位置分别为旋转轨道2的两侧，两块书写板1可通过移动入不同的垂直桂轨道进行前后的替换。
[0040] 相对的所述旋转轨道2组成同一组旋转轨道2，同一组旋转轨道2的垂直轨道21之间设置有清洁支架211，清洁支架211至少有一个。同一组旋转轨道2之间设置有清洁刷23，所述清洁刷23至少设置有一个，所述清洁刷23的两端与同一组旋转轨道2的所述清洁支架211连接。清洁支架211连接同一旋转轨道2的两侧垂直轨道21，清洁刷23的末端与清洁支架
211连接。相对的一组旋转轨道2的清洁刷23分别连接两侧的清洁支架211。清洁刷23至少设置有一个，多个清洁刷23可提供更快的清洁速度。在本实施例中，所述清洁刷23可用于清洁粉笔、油性笔、水性笔的痕迹。
[0041] 所述旋转轨道2上端的弧形轨道22设置有连接口221，所述上升轨道3通过所述连接口221与所述弧形轨道22连接。上升轨道3的中轴线与旋转轨道2的中轴线平行。滑动件11沿上升轨道3移动。所述上升轨道3的长度不小于书写板1的宽度，旋转轨道2上端的弧形轨道22设置的连接口221与上升轨道3导通，滑动件11可沿连接口221向上升轨道3移动。书写板1移动入上升轨道3后可升高位置，便于展示书写板1上的内容。
[0042] 在实际应用中，书写板1可通过旋转轨道2替换位置，移动到后方的书写板1上的内容将被清洁刷23进行清洁。若不需要对书写板1上的内容进行清洁，则将该书写板1通过上升通道向上升起。
[0043] 优选的，所述旋转轨道2设置有在同一水平位置的至少两组。设置多组旋转轨道2，即书写板1在同一水平位置设置多组。
[0044] 优选的，所述上升轨道3的上端连接有所述旋转轨道2，在纵向方向上使用多组书写板1进行展示。
[0045] 优选的，所述旋转轨道2固定于墙面或通过移动支架设置于地面。
[0046] 实施例二
[0047] 参考图4-6，图4为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的弹性装置示意图；
[0048] 图5为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的清洁刷与压杆示意图；
[0049] 图6为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的清洁刷与集尘盒示意图。
[0050] 本实施例与上述实施例一基本相同，不同之处在于，优选的，所述清洁支架211设置有稳定架212，所述稳定架212与所述清洁支架211固定连接，所述稳定架212与所述清洁支架211在水平方向垂直。所述稳定架212上设置有弹性装置213。稳定架212用于安装弹性装置213，稳定架212延伸出旋转轨道2的范围，并且与清洁支架211在水平方向垂直。弹性装置213可设置为弹簧或弹性片。
[0051] 优选的，所述清洁刷23与所述弹性装置213连接。所述清洁刷23还设置有压杆231，所述压杆231为U型并且其压杆231形成的平面与书写板1平行，所述压杆231的末端连接有操作杆232，操作杆232的最低位置低于书写板1的最下端。压杆231用于对清洁刷23施加压力，压杆231可将力均匀地向清洁刷23施加避免清洁刷23错位。操作杆232用于用户对压杆231施加压力，操作杆232的最低位低于书写板1的最低位，便用户操作。用于按压操作杆
232，弹性装置213被按压下，清洁刷23靠近书写板1对书写板1进行清洁，避免不需要被清洁的内容误操作被清洁。
[0052] 优选的，还包括集尘盒5，所述集尘盒5的上端开口，所述集尘盒5的两端设置有挂钩51，所述集尘盒5通过所述挂钩51与清洁刷23连接。集尘盒5用于收集清洁刷23刷下的灰尘便于后续的清理。
[0053] 实施例三
[0054] 参考图7-8，图7为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的翻转支架示意图；
[0055] 图8为本发明提供的一种替换自清洁的教学板装置的翻转支架与旋转轨道示意图。
[0056] 本实施例与上述实施例一基本相同，不同之处在于，优选的，还包括翻转支架4，所述翻转支架4的一端与所述旋转轨道2的下端活动连接，所述翻转支架4的上端设置有旋转轴41。翻转支架4用于翻转书写板1，翻转支架4的下端与旋转轨道2的下端连接，翻转支架4可以该位置为支点改变角度。旋转轴41用于书写板1的翻转，若滑动件11嵌入旋转轴41内，则滑动件11可通过旋转轴41进行360度旋转。
[0057] 优选的，所述旋转轨道2上设置有稳定支架42，所述稳定支架42的一端与旋转轨道2活动连接。所述翻转支架4的表面设置有翻转槽43，所述稳定支架42的另一端内嵌于翻转槽43内。稳定支架42用于控制翻转支架4的角度，稳定支架42与旋转轨道2的连接点也为活动连接，稳定支架42的另一端嵌入翻转槽43内，通过稳定支架42与翻转支架4的活动可控制翻转支架4的移动角度以及限制翻转支架4的最大移动角度。
[0058] 优选的，所述旋转轨道2的一侧设置有旋转通道24，翻转支架4非翻转状态下旋转轴41与旋转通道24在同一水平位置。在翻转支架4处于初始状态时，旋转轴41与旋转通道24处于同一水平位置，滑动件11通过旋转通道24向旋转轴41移动，在翻转过后，滑动件11脱离旋转轴41通过旋转通道24向旋转轨道2移动。
[0059] 上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的是让熟悉该技术领域的技术人员能够了解本发明的内容并据以实施，并不能以此来限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作出的等同变换或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
