首页 > 专利 > 宿州市鑫尧健康科技有限公司 > 一种堆叠式教学用多功能黑板专利详情

一种堆叠式教学用多功能黑板   0    0

有效专利 查看PDF
专利申请流程有哪些步骤?
专利申请流程图
申请
申请号:指国家知识产权局受理一件专利申请时给予该专利申请的一个标示号码。唯一性原则。
申请日:提出专利申请之日。
2019-11-04
申请公布
申请公布指发明专利申请经初步审查合格后,自申请日(或优先权日)起18个月期满时的公布或根据申请人的请求提前进行的公布。
申请公布号:专利申请过程中,在尚未取得专利授权之前,国家专利局《专利公报》公开专利时的编号。
申请公布日:申请公开的日期,即在专利公报上予以公开的日期。
2020-03-03
授权
授权指对发明专利申请经实质审查没有发现驳回理由,授予发明专利权;或对实用新型或外观设计专利申请经初步审查没有发现驳回理由,授予实用新型专利权或外观设计专利权。
2020-11-17
预估到期
发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权期限为十年,外观设计专利权期限为十五年,均自申请日起计算。专利届满后法律终止保护。
2039-11-04
基本信息
有效性 有效专利 专利类型 发明专利
申请号 CN201911067593.2 申请日 2019-11-04
公开/公告号 CN110757986B 公开/公告日 2020-11-17
授权日 2020-11-17 预估到期日 2039-11-04
申请年 2019年 公开/公告年 2020年
缴费截止日
分类号 B43L1/04B43L21/00 主分类号 B43L1/04
是否联合申请 独立申请 文献类型号 B
独权数量 1 从权数量 3
权利要求数量 4 非专利引证数量 0
引用专利数量 0 被引证专利数量 0
非专利引证
引用专利 被引证专利
专利权维持 2 专利申请国编码 CN
专利事件 事务标签 公开、实质审查、授权
申请人信息
申请人 第一申请人
专利权人 宿州市鑫尧健康科技有限公司 当前专利权人 宿州市鑫尧健康科技有限公司
发明人 葛思玲 第一发明人 葛思玲
地址 安徽省宿州市人力资源产业园二期宿客汇众创空间联合办公区 邮编 234000
申请人数量 1 发明人数量 1
申请人所在省 安徽省 申请人所在市 安徽省宿州市
代理人信息
代理机构
专利代理机构是经省专利管理局审核,国家知识产权局批准设立,可以接受委托人的委托,在委托权限范围内以委托人的名义办理专利申请或其他专利事务的服务机构。
北京高航知识产权代理有限公司 代理人
专利代理师是代理他人进行专利申请和办理其他专利事务,取得一定资格的人。
王为
摘要
一种堆叠式教学用多功能黑板,包括黑板箱以及设置于所述黑板箱中的控制装置,所述控制装置包括可向下拉动的控制杆,所述黑板箱中设有黑板腔,所述黑板腔中设有两套黑板装置,前侧所述黑板装置与所述控制装置配合,还包括设置于所述黑板箱中的前配合皮带轮,所述前配合皮带轮中设有动力装置;本装置机构简单,使用简便,在前侧黑板使用结束后通过控制装置可自动实现将后侧黑板进行换出,方便快捷,避免了在教学工作中当黑板写满之后需要进行擦除才可以继续使用的问题,大大提高了教学效率,提高教学质量,同时本装置中黑板采用堆叠放置,大大节省了空间。
  • 摘要附图
    一种堆叠式教学用多功能黑板
  • 说明书附图:图1
    一种堆叠式教学用多功能黑板
  • 说明书附图:图2
    一种堆叠式教学用多功能黑板
  • 说明书附图:图3
    一种堆叠式教学用多功能黑板
法律状态
序号 法律状态公告日 法律状态 法律状态信息
1 2020-11-17 授权
2 2020-03-03 实质审查的生效 IPC(主分类): B43L 1/04 专利申请号: 201911067593.2 申请日: 2019.11.04
3 2020-02-07 公开
权利要求
权利要求书是申请文件最核心的部分,是申请人向国家申请保护他的发明创造及划定保护范围的文件。
1.一种堆叠式教学用多功能黑板,包括黑板箱以及设置于所述黑板箱中的控制装置,其特征在于:所述控制装置包括可向下拉动的控制杆,所述黑板箱中设有黑板腔,所述黑板腔中设有两套黑板装置,前侧所述黑板装置与所述控制装置配合;
还包括设置于所述黑板箱中的前配合腔,所述前配合腔中设有动力装置,所述动力装置与所述控制装置中的所述控制杆配合,所述黑板箱中设有摩擦运动装置,所述摩擦运动装置与所述动力装置配合,所述黑板箱中设有导向装置,所述黑板装置与所述导向装置通过设置于所述黑板装置中的导向块配合,所述摩擦运动装置与所述导向块配合,所述黑板箱中设有切换腔,所述切换腔中设有切换装置,所述切换装置与所述黑板装置配合,所述切换腔中设有推出装置,所述推出装置与所述切换装置配合,所述切换装置在所述黑板装置运动至一定位置时可使所述推出装置与后侧所述黑板装置配合;
所述导向装置包括贯穿所述切换腔且连通所述黑板腔的前导向槽,所述前导向槽左右对称设有连通的侧导向槽,所述侧导向槽相互靠近一侧连通设有后导向槽,所述后导向槽相互靠近一侧设有与所述前导向槽连通的推出槽;
前侧所述黑板装置包括左右对称滑动设置于所述前导向槽中的导向块,所述黑板腔中设有固定连接于所述导向块下端的黑板,所述黑板下端面前后贯穿设有与控制配合杆滑动配合的控制配合槽,后侧所述黑板装置设置于所述推出槽与后导向槽交界处;
所述切换装置包括设置于所述切换腔底壁且与左侧所述后导向槽连通的后切换滑槽,所述后切换滑槽中滑动设有后端延伸至所述后导向槽中的后切换块,所述后切换块前端与所述后切换滑槽前壁之间通过后切换块复位弹簧固定连接,所述切换腔底壁设有与所述前导向槽连通的前切换滑槽,所述前切换滑槽中滑动设有前端延伸至所述前导向槽中的前切换块,所述前切换块后壁与所述前切换滑槽后壁之间通过前切换块复位弹簧固定连接,所述前切换块右端面固定设有前切换杆,所述前切换杆上侧铰接有棘爪,所述切换腔后壁设有切换控制滑槽,所述切换控制滑槽中滑动设有轴固定滑块,所述轴固定滑块左端面与所述后切换块之间通过后切换杆固定连接,所述轴固定滑块后端面转动设有切换动作轴,所述切换动作轴后端固定设有切换动作锥齿轮;
所述控制装置包括左右对称滑动设置于所述黑板腔底壁且下端延伸至所述黑板箱下侧的控制配合杆,左右所述控制配合杆下端之间固定设有所述控制杆,所述控制杆上端面与所述黑板箱下端面之间通过控制复位弹簧固定连接,所述控制配合杆上端与前侧所述黑板装置配合。

2.根据权利要求1所述的一种堆叠式教学用多功能黑板,其特征在于:所述动力装置包括设置于所述黑板箱中且位于所述切换腔上侧的所述前配合腔,所述前配合腔右壁固定设有电机,所述电机左端动力连接有动力轴,所述动力轴上固定设有动力锥齿轮,所述黑板箱中设有左右对称的侧摩擦腔,所述动力轴左端延伸至所述侧摩擦腔中且左端固定设有侧主动带轮。

3.根据权利要求2所述的一种堆叠式教学用多功能黑板,其特征在于:所述摩擦运动装置包括设置于所述黑板箱中且位于所述前配合腔前侧的前摩擦腔,所述前摩擦腔后壁左右对称转动设有前摩擦带轮轴,所述前摩擦带轮轴前端固定设有前摩擦皮带轮,所述前摩擦腔后壁位于所述前摩擦带轮轴之间左右对称转动设有前配合带轮轴,所述前配合带轮轴前端固定设有与所述前摩擦皮带轮通过带齿摩擦皮带配合的前配合皮带轮,左侧所述前摩擦带轮轴后端延伸至所述前配合腔中且后端固定设有与所述动力锥齿轮啮合的前动力锥齿轮,所述前配合腔中设有固定连接于所述前摩擦带轮轴的前传动带轮,所述黑板箱中设有位于所述前配合腔右侧且位于所述前摩擦腔后侧的摩擦传动腔,右侧所述前摩擦带轮轴后端延伸至所述摩擦传动腔中且后端固定设有后传动配合带轮;
另外,所述黑板箱中设有位于所述摩擦传动腔后侧的后摩擦腔,所述后摩擦腔前壁左右对称转动设有后摩擦带轮轴,所述后摩擦腔前壁左右对称转动设有位于所述后摩擦带轮轴之间的后配合带轮轴,所述后摩擦带轮轴后端固定设有后摩擦带轮,所述后配合带轮轴后端固定设有与所述后摩擦带轮通过带齿摩擦皮带配合的后配合带轮,左侧所述后摩擦带轮轴前端延伸至所述前配合腔中且前端固定设有与所述动力锥齿轮啮合的后传动锥齿轮,所述前配合腔中设有固定连接于所述后摩擦带轮轴的且与所述后传动配合带轮配合的后传动带轮,右侧所述后配合带轮轴前端延伸至所述摩擦传动腔中且前端固定设有与所述前传动带轮配合的前传动配合带轮;
还包括左右对称转动设置于所述侧摩擦腔相对内壁的侧配合带轮轴,所述侧配合带轮轴上左右对称固定设有侧配合带轮,所述侧摩擦腔相对内壁左右对称转动设有侧带轮轴,所述侧带轮轴上固定设有与所述侧配合带轮通过带齿摩擦皮带配合的侧摩擦带轮,所述侧主动带轮与所述侧配合带轮、所述侧摩擦带轮配合;
还包括转动设置于所述摩擦传动腔前壁的变向传动轴,所述变向传动轴上固定设有与所述前传动配合带轮、所述前传动带轮配合的变向传动皮带轮,所述变向传动轴后端固定设有变向配合锥齿轮,所述摩擦传动腔底壁转动设有动力切换轴,所述动力切换轴上端固定设有与所述变向配合锥齿轮啮合的变向锥齿轮,所述动力切换轴下端延伸至所述切换腔中且下端固定设有切换动力锥齿轮。

4.根据权利要求1所述的一种堆叠式教学用多功能黑板,其特征在于:所述推出装置包括转动设置于所述切换腔底壁的线轮轴,所述线轮轴上固定设有线轮,所述线轮上绕设有拉线,所述线轮轴上端固定设有与所述棘爪配合的线轮锥齿轮,所述线轮锥齿轮在所述棘爪作用下转动,所述切换腔底壁左右对称设有推出槽,所述推出槽中滑动设有与后侧所述导向块磁力配合的推出磁铁,所述推出磁铁后端面与所述推出槽后壁之间通过推出弹簧固定连接,所述拉线固定连接于所述推出磁铁后端面。
说明书

技术领域

[0001] 本发明涉及机械技术领域,具体地说是一种堆叠式教学用多功能黑板。

背景技术

[0002] 在教学工作中,黑板的使用是必不可少的,许多老师习惯于将上课的内容以及重要知识点记录在黑板上,方便学生记录以及学习,当上课内容较多时,需要对黑板擦除才可以继续使用,费时费力,降低教学效率以及教学质量,如准备较多黑板时,其占用面积过大,存在较大弊端,需要改进。

发明内容

[0003] 针对上述技术的不足,本发明提出了一种堆叠式教学用多功能黑板,能够克服上述缺陷。
[0004] 本发明是一种堆叠式教学用多功能黑板,包括黑板箱以及设置于所述黑板箱中的控制装置,所述控制装置包括可向下拉动的控制杆,所述黑板箱中设有黑板腔,所述黑板腔中设有两套黑板装置,前侧所述黑板装置与所述控制装置配合;
[0005] 还包括设置于所述黑板箱中的前配合腔,所述前配合腔中设有动力装置,所述动力装置与所述动力装置中的所述控制杆配合,所述黑板箱中设有摩擦运动装置,所述摩擦运动装置与所述动力装置配合,所述黑板箱中设有导向装置,所述黑板装置与所述导向装置通过设置于所述黑板装置中的导向块配合,所述摩擦运动装置与所述导向块配合,所述黑板箱中设有切换腔,所述切换腔中设有切换装置,所述切换装置与所述黑板装置配合,所述切换腔中设有推出装置,所述推出装置与所述切换装置配合,所述切换装置在所述黑板装置运动至一定位置时可使所述推出装置与后侧所述黑板装置配合。
[0006] 优选地,所述控制装置包括左右对称滑动设置于所述黑板腔底壁且下端延伸至所述黑板箱下侧的控制配合杆,左右所述控制配合杆下端之间固定设有所述控制杆,所述控制杆上端面与所述黑板箱下端面之间通过控制复位弹簧固定连接,所述控制配合杆上端与前侧所述黑板装置配合。
[0007] 优选地,所述动力装置包括设置于所述黑板箱中且位于所述切换腔上侧的所述前配合腔,所述前配合腔右壁固定设有电机,所述电机左端动力连接有动力轴,所述动力轴上固定设有动力锥齿轮,所述黑板箱中设有左右对称的侧摩擦腔,所述动力轴左端延伸至所述侧摩擦腔中且左端固定设有侧主动带轮。
[0008] 优选地,所述摩擦运动装置包括设置于所述黑板箱中且位于所述前配合腔前侧的前摩擦腔,所述前摩擦腔后壁左右对称转动设有前摩擦带轮轴,所述前摩擦带轮轴前端固定设有前摩擦皮带轮,所述前摩擦腔后壁位于所述前摩擦带轮轴之间左右对称转动设有前配合带轮轴,所述前配合带轮轴前端固定设有与所述前摩擦皮带轮通过带齿摩擦皮带配合的前配合皮带轮,左侧所述前摩擦带轮轴后端延伸至所述前配合腔中且后端固定设有与所述动力锥齿轮啮合的前动力锥齿轮,所述前配合腔中设有固定连接于所述前摩擦带轮轴的前传动带轮,所述黑板箱中设有位于所述前配合腔右侧且位于所述前摩擦腔后侧的摩擦传动腔,右侧所述前摩擦带轮轴后端延伸至所述摩擦传动腔中且后端固定设有后传动配合带轮;
[0009] 另外,所述黑板箱中设有位于所述摩擦传动腔后侧的后摩擦腔,所述后摩擦腔前壁左右对称转动设有后摩擦带轮轴,所述后摩擦腔前壁左右对称转动设有位于所述后摩擦带轮轴之间的后配合带轮轴,所述后摩擦带轮轴后端固定设有后摩擦带轮,所述后配合带轮轴后端固定设有与所述后摩擦带轮通过带齿摩擦皮带配合的后配合带轮,左侧所述后摩擦带轮轴前端延伸至所述前配合腔中且前端固定设有与所述动力锥齿轮啮合的后传动锥齿轮,所述前配合腔中设有固定连接于所述后摩擦带轮轴的且与所述后传动配合带轮配合的后传动带轮,右侧所述后配合带轮轴前端延伸至所述摩擦传动腔中且前端固定设有与所述前传动带轮配合的前传动配合带轮;
[0010] 还包括左右对称转动设置于所述侧摩擦腔相对内壁的侧配合带轮轴,所述侧配合带轮轴上左右对称固定设有侧配合带轮,所述侧摩擦腔相对内壁左右对称转动设有侧带轮轴,所述侧带轮轴上固定设有与所述侧配合带轮通过带齿摩擦皮带配合的侧摩擦带轮,所述侧主动带轮与所述侧配合带轮、所述侧摩擦带轮配合;
[0011] 还包括转动设置于所述摩擦传动腔前壁的变向传动轴,所述变向传动轴上固定设有与所述前传动配合带轮、所述前传动带轮配合的变向传动皮带轮,所述变向传动轴后端固定设有变向配合锥齿轮,所述摩擦传动腔底壁转动设有动力切换轴,所述动力切换轴上端固定设有与所述变向配合锥齿轮啮合的变向锥齿轮,所述动力切换轴下端延伸至所述切换腔中且下端固定设有切换动力锥齿轮(未图示)。
[0012] 优选地,所述导向装置包括贯穿所述切换腔且连通所述黑板腔的前导向槽,所述前导向槽左右对称设有连通的侧导向槽,所述侧导向槽相互靠近一侧连通设有后导向槽,所述后导向槽相互靠近一侧设有与所述前导向槽连通的推出槽。
[0013] 优选地,前侧所述黑板装置包括左右对称滑动设置于所述前导向槽中的导向块,所述黑板腔中设有固定连接于所述导向块下端的黑板,所述黑板下端面前后贯穿设有与所述控制配合杆滑动配合的控制配合槽,后侧所述黑板装置设置于所述推出槽与所述后导向槽交界处。
[0014] 优选地,所述切换装置包括设置于所述切换腔底壁且与左侧所述后导向槽连通的后切换滑槽,所述后切换滑槽中滑动设有后端延伸至所述后导向槽中的后切换块,所述后切换块前端与所述后切换滑槽前壁之间通过后切换块复位弹簧固定连接,所述切换腔底壁设有与所述前导向槽连通的前切换滑槽,所述前切换滑槽中滑动设有前端延伸至所述前导向槽中的前切换块,所述前切换块后壁与所述前切换滑槽后壁之间通过前切换块复位弹簧固定连接,所述前切换块右端面固定设有前切换杆,所述前切换杆上侧铰接有棘爪,所述切换腔后壁设有切换控制滑槽,所述切换控制滑槽中滑动设有轴固定滑块,所述轴固定滑块左端面与所述后切换块之间通过后切换杆固定连接,所述轴固定滑块后端面转动设有切换动作轴,所述切换动作轴后端固定设有切换动作锥齿轮。
[0015] 优选地,所述推出装置包括转动设置于所述切换腔底壁的线轮轴,所述线轮轴上固定设有线轮(未图示),所述线轮(未图示)上绕设有拉线,所述线轮轴上端固定设有于所述棘爪配合的线轮锥齿轮,所述线轮锥齿轮在所述棘爪作用下只在所述线轮(未图示)上转动,所述切换腔底壁左右对称设有推出槽,所述推出槽中滑动设有与后侧所述导向块磁力配合的推出磁铁,所述推出磁铁后端面与所述推出槽后壁之间通过推出弹簧固定连接,所述拉线固定连接于所述推出磁铁后端面。
[0016] 综上所述,本装置机构简单,使用简便,在前侧黑板使用结束后通过控制装置可自动实现将后侧黑板进行换出,方便快捷,避免了在教学工作中当黑板写满之后需要进行擦除才可以继续使用的问题,大大提高了教学效率,提高教学质量,同时本装置中黑板采用堆叠放置,大大节省了空间。

实施方案

[0021] 本说明书中公开的所有特征,或公开的所有方法或过程中的步骤,除了互相排斥的特征和/或步骤以外,均可以以任何方式组合。
[0022] 本说明书(包括任何附加权利要求、摘要和附图)中公开的任一特征,除非特别叙述,均可被其他等效或具有类似目的替代特征加以替换。即,除非特别叙述,每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。
[0023] 如图1-3所示,本发明装置的一种堆叠式教学用多功能黑板,包括黑板箱10以及设置于所述黑板箱10中的控制装置,所述控制装置包括可向下拉动的控制杆20,所述黑板箱10中设有黑板腔19,所述黑板腔19中设有两套黑板装置,前侧所述黑板装置与所述控制装置配合;
[0024] 还包括设置于所述黑板箱10中的前配合腔81,所述前配合腔81中设有动力装置,所述动力装置与所述动力装置中的所述控制杆20配合,所述黑板箱10中设有摩擦运动装置,所述摩擦运动装置与所述动力装置配合,所述黑板箱10中设有导向装置,所述黑板装置与所述导向装置通过设置于所述黑板装置中的导向块13配合,所述摩擦运动装置与所述导向块13配合,所述黑板箱10中设有切换腔18,所述切换腔18中设有切换装置,所述切换装置与所述黑板装置配合,所述切换腔18中设有推出装置,所述推出装置与所述切换装置配合,所述切换装置在所述黑板装置运动至一定位置时可使所述推出装置与后侧所述黑板装置配合。
[0025] 有益地,所述控制装置包括左右对称滑动设置于所述黑板腔19底壁且下端延伸至所述黑板箱10下侧的控制配合杆23,左右所述控制配合杆23下端之间固定设有所述控制杆20,所述控制杆20上端面与所述黑板箱10下端面之间通过控制复位弹簧21固定连接,所述控制配合杆23上端与前侧所述黑板装置配合。
[0026] 有益地,所述动力装置包括设置于所述黑板箱10中且位于所述切换腔18上侧的所述前配合腔81,所述前配合腔81右壁固定设有电机42,所述电机42左端动力连接有动力轴41,所述动力轴41上固定设有动力锥齿轮67,所述黑板箱10中设有左右对称的侧摩擦腔31,所述动力轴41左端延伸至所述侧摩擦腔31中且左端固定设有侧主动带轮30。
[0027] 有益地,所述摩擦运动装置包括设置于所述黑板箱10中且位于所述前配合腔81前侧的前摩擦腔11,所述前摩擦腔11后壁左右对称转动设有前摩擦带轮轴15,所述前摩擦带轮轴15前端固定设有前摩擦皮带轮25,所述前摩擦腔11后壁位于所述前摩擦带轮轴15之间左右对称转动设有前配合带轮轴17,所述前配合带轮轴17前端固定设有与所述前摩擦皮带轮25通过带齿摩擦皮带配合的前配合皮带轮26,左侧所述前摩擦带轮轴15后端延伸至所述前配合腔81中且后端固定设有与所述动力锥齿轮67啮合的前动力锥齿轮68,所述前配合腔816中设有固定连接于所述前摩擦带轮轴15的前传动带轮27,所述黑板箱10中设有位于所述前配合腔81右侧且位于所述前摩擦腔11后侧的摩擦传动腔50,右侧所述前摩擦带轮轴15后端延伸至所述摩擦传动腔50中且后端固定设有后传动配合带轮49;
[0028] 另外,所述黑板箱10中设有位于所述摩擦传动腔50后侧的后摩擦腔37,所述后摩擦腔37前壁左右对称转动设有后摩擦带轮轴32,所述后摩擦腔37前壁左右对称转动设有位于所述后摩擦带轮轴32之间的后配合带轮轴38,所述后摩擦带轮轴32后端固定设有后摩擦带轮36,所述后配合带轮轴38后端固定设有与所述后摩擦带轮36通过带齿摩擦皮带配合的后配合带轮39,左侧所述后摩擦带轮轴32前端延伸至所述前配合腔81中且前端固定设有与所述动力锥齿轮67啮合的后传动锥齿轮66,所述前配合腔81中设有固定连接于所述后摩擦带轮轴32的且与所述后传动配合带轮49配合的后传动带轮40,右侧所述后配合带轮轴38前端延伸至所述摩擦传动腔50中且前端固定设有与所述前传动带轮27配合的前传动配合带轮48;
[0029] 还包括左右对称转动设置于所述侧摩擦腔31相对内壁的侧配合带轮轴34,所述侧配合带轮轴34上左右对称固定设有侧配合带轮33,所述侧摩擦腔31相对内壁左右对称转动设有侧带轮轴28,所述侧带轮轴28上固定设有与所述侧配合带轮33通过带齿摩擦皮带配合的侧摩擦带轮29,所述侧主动带轮30与所述侧配合带轮33、所述侧摩擦带轮29配合;
[0030] 还包括转动设置于所述摩擦传动腔50前壁的变向传动轴45,所述变向传动轴45上固定设有与所述前传动配合带轮48、所述前传动带轮27配合的变向传动皮带轮46,所述变向传动轴45后端固定设有变向配合锥齿轮44,所述摩擦传动腔50底壁转动设有动力切换轴47,所述动力切换轴47上端固定设有与所述变向配合锥齿轮44啮合的变向锥齿轮43,所述动力切换轴47下端延伸至所述切换腔18中且下端固定设有切换动力锥齿轮(未图示)。
[0031] 有益地,所述导向装置包括贯穿所述切换腔18且连通所述黑板腔19的前导向槽12,所述前导向槽12左右对称设有连通的侧导向槽24,所述侧导向槽24相互靠近一侧连通设有后导向槽52,所述后导向槽52相互靠近一侧设有与所述前导向槽12连通的推出槽69。
[0032] 有益地,前侧所述黑板装置包括左右对称滑动设置于所述前导向槽12中的导向块13,所述黑板腔19中设有固定连接于所述导向块13下端的黑板14,所述黑板14下端面前后贯穿设有与所述控制配合杆23滑动配合的控制配合槽22,后侧所述黑板装置设置于所述推出槽69与所述后导向槽52交界处。
[0033] 有益地,所述切换装置包括设置于所述切换腔18底壁且与左侧所述后导向槽52连通的后切换滑槽53,所述后切换滑槽53中滑动设有后端延伸至所述后导向槽52中的后切换块51,所述后切换块51前端与所述后切换滑槽53前壁之间通过后切换块复位弹簧54固定连接,所述切换腔18底壁设有与所述前导向槽12连通的前切换滑槽70,所述前切换滑槽70中滑动设有前端延伸至所述前导向槽12中的前切换块72,所述前切换块72后壁与所述前切换滑槽70后壁之间通过前切换块复位弹簧71固定连接,所述前切换块72右端面固定设有前切换杆65,所述前切换杆65上侧铰接有棘爪64,所述切换腔18后壁设有切换控制滑槽59,所述切换控制滑槽59中滑动设有轴固定滑块60,所述轴固定滑块60左端面与所述后切换块51之间通过后切换杆58固定连接,所述轴固定滑块60后端面转动设有切换动作轴73,所述切换动作轴73后端固定设有切换动作锥齿轮63。
[0034] 有益地,所述推出装置包括转动设置于所述切换腔18底壁的线轮轴61,所述线轮轴61上固定设有线轮(未图示),所述线轮(未图示)上绕设有拉线,所述线轮轴61上端固定设有于所述棘爪64配合的线轮锥齿轮62,所述线轮锥齿轮62在所述棘爪64作用下只在所述线轮(未图示)转动,所述切换腔18底壁左右对称设有推出槽57,所述推出槽57中滑动设有与后侧所述导向块13磁力配合的推出磁铁56,所述推出磁铁56后端面与所述推出槽57后壁之间通过推出弹簧55固定连接,所述拉线固定连接于所述推出磁铁56后端面。
[0035] 下面,申请人将会参考附图1-3以及上面描述来具体的介绍本申请的一种堆叠式教学用多功能黑板:
[0036] 初始状态下,所述推出弹簧55处于压缩状态,所述切换动作锥齿轮63与所述线轮锥齿轮62、所述切换动力锥齿轮(未图示)未啮合,所述线轮锥齿轮62与所述棘爪64配合;
[0037] 当需要使用后侧所述黑板装置时,向下拉动所述控制杆20,所述电机42启动,所述控制配合杆23与前侧所述黑板14脱离配合,所述动力轴41转动,所述动力轴41带动所述动力锥齿轮67转动,所述动力轴41带动所述侧主动带轮30转动,所述动力锥齿轮67通过所述后传动锥齿轮66、左侧所述后摩擦带轮轴32带动左侧所述后摩擦带轮36转动,从而带动左侧所述后配合带轮39转动,所述后摩擦带轮轴32通过所述后传动带轮40、所述后传动配合带轮49带动右侧所述前摩擦带轮轴15转动从而带动右侧所述前配合皮带轮26转动,所述动力锥齿轮67通过所述前动力锥齿轮68带动左侧所述前摩擦带轮轴15转动,左侧所述前摩擦带轮轴15通过左侧所述前摩擦皮带轮25带动左侧所述前配合皮带轮26转动,左侧所述前摩擦带轮轴15通过所述前传动带轮27、所述前传动配合带轮48带动右侧所述后配合带轮轴38转动从而带动右侧所述后配合带轮39、右侧所述后摩擦带轮36转动,所述动力轴41带动所述侧主动带轮30转动,从而带动所述侧配合带轮33、所述侧摩擦带轮29转动,从而将前侧所述黑板装置输送至指定位置;
[0038] 左侧所述黑板14与所述前切换块72配合时,所述前切换块72向后运动通过所述前切换杆65带动所述棘爪64与所述线轮锥齿轮62脱离,所述推出磁铁56在所述推出弹簧55顶压作用下将后侧所述导向块13向前带动并使后侧所述黑板14与所述控制配合杆23配合,当所述黑板14与所述后切换块51配合时,所述后切换块51向前运动通过所述后切换杆58带动所述切换动作锥齿轮63与所述线轮锥齿轮62、所述切换动力锥齿轮(未图示)配合,所述切换动力锥齿轮(未图示)通过所述切换动作锥齿轮63带动所述线轮锥齿轮62转动,所述线轮锥齿轮62带动所述线轮(未图示)转动卷线将所述推出磁铁56复位,从而将后侧所述黑板装置进行推出。
[0039] 综上所述,本装置机构简单,使用简便,在前侧黑板使用结束后通过控制装置可自动实现将后侧黑板进行换出,方便快捷,避免了在教学工作中当黑板写满之后需要进行擦除才可以继续使用的问题,大大提高了教学效率,提高教学质量,同时本装置中黑板采用堆叠放置,大大节省了空间。
[0040] 以上所述,仅为发明的具体实施方式,但发明的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在发明的保护范围之内。因此,发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

附图说明

[0017] 为了更清楚地说明发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0018] 图1为本发明的一种堆叠式教学用多功能黑板的整体结构示意图;
[0019] 图2为图1中A-A处结构示意图;
[0020] 图3为图1中B-B处结构示意图。
版权所有:盲专网 ©2023 zlpt.xyz  蜀ICP备2023003576号